視頻標簽：Weather

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視頻課題：PEP小學英語四年級下冊Unit 3 Weather (Let’s learn A Let’s chant江西省

教學設計、課堂實錄及教案：PEP小學英語四年級下冊Unit 3 Weather (Let’s learn A   Let’s chant江西省

Unit 3 Weather (Let’s learn A   Let’s chant)教學設計  
一．Teaching Analysis  
本節課教學內容為PEP小學英語四年級下冊 Unit 3 Weather part A Let’s learn and Let’s chant. 這一單元的主要教學內容是學習形容天氣的英語表達, 本課時通過天氣預報員預報中國幾大城市的氣溫和天氣狀況，學習運用warm coldcoolhot這些形容詞來表達天氣情況。本課時的單詞對多數學生來說并不難，個別同學通過自學就已經掌握了一些重點單詞，就是weather report對他們來說有些難度，而且運用方面還不夠熟練。  
二．Teaching Aims  
a. 能夠聽、說、認讀單詞hot, cold, warm, cool, weather。  
b. 能夠熟練運用句型It’s warm/cool/hot/cold in Beijing/…來介紹不同地方的天氣特征。  c. 培養學生自主學習的能力和合作精神。  
三．Teaching Key Points and Difficulties  
1. 重點：能聽、說、認讀單詞weather , warm , cold , hot , cool。    
2. 難點：運用新學的單詞和句型模擬天氣預報。  四．Teaching Aids ：多媒體  五．Teaching Procedures  Step1. Warm-up  
1. Greeting.  
2. Sing a song:《There is a thunder》  Step2. Presentation  and  practice.  
1. Lead-in 哆啦A夢 fly to Harbin.It’s very clod. 2.   Learn the new word—weather.  
a. 利用學過的單詞father, mother, brother來學習單詞weather的發音。  b. 注意“ea”和“th”的發音。  
3. Learn the English names of the four cities: Harbin, Beijing, Lhasa, Hong Kong  4. Learn the new word---cold.  a． 利用拼讀法來學習單詞cold。  
 
                          
 b. 滲入語音教學。 延伸到其他有相同語音組合的生詞：old, told, fold.。  c. 利用chant里面的句型進行單詞操練。  d．呈現句子 It’s cold in Harbin today.  5. Learn the new word---warm  a．利用拼讀法來學習單詞warm。  
b. 滲入語音教學。延伸到其他有相同語音組合的生詞：war, ward, sward。  c. 利用chant里面的句型進行單詞操練。  d．呈現句子 It’s warm in Beijing today.  6. Learn the new word---cool.  a. 利用拼讀法來學習單詞cool。  
b. 利用“酷兒飲料”標記來加深學生對cool 的發音的印象，以此來幫助學生記憶。  
c. 滲入語音教學。延伸到其他有相同語音組合的單詞：school,  pool,  fool。  d．呈現句子 It’s cool in Lhasa today.  7. Learn the new word---hot .  a. 利用拼讀法來學習單詞 hot。  
b. 呈現 hot dog 來幫助學生記憶單詞，以及鞏固hot的發音。  c. 利用chant里面的句型進行單詞操練。  d．呈現句子 It’s hot in Hong Kong today.  8. 完整呈現句子（復習小結）。  a. 看圖填空。 b. 全部朗讀。 c. 自讀  
T：Do your remember the weather report. Let’s check.  9. Let’s chant.  a.. chant together.  
Step3. Consolidation and Extension.  
T：Do you want to be a weather reporter? If yes, Let’s meet the challenges.  1. Challenge 1 ---Read the words.  
2. Challenge 2--- Fill in the blanks. 利用轉盤游戲完成句子填空。  
 
                          
                 
                          
                                    a. This is the__________.  
b. It’s __________in __________today. (Wenling, Hangzhou, Beijing, Hong Kong)  3. Let’s act.  
Group work: 四人一小組討論，然后派代表上臺播報天氣。要求選擇三或四個城市進行天氣播報.  Step4. Sum-up.  Step5. Homework..  
1. Copy the new words : cold, warm, cool, hot, weather. ★  2. 讀 p25 Let’s learn 五遍 ★★  
3. 將P25的天氣預報說給父母聽★★★（選做）  六．板書設計。  
Unit 3 Weather  Good____! This is the weather report.  
It’s warm/cool/cold/hot in Beijing/ Harbin/ Hong Kong/Lhasa. 

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