視頻標(biāo)簽：Look at me

所屬欄目：小學(xué)英語優(yōu)質(zhì)課視頻

視頻課題：Part A Let’s learn Unit3 Look at me PEP Book 1安徽省優(yōu)課

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Part A Let’s learn Unit3 Look at me PEP Book 1安徽省優(yōu)課 

Part A Let’s learn Unit3 Look at me PEP Book 1 
一、設(shè)計(jì)理念 
  我以Zoom的自我介紹五官為主線，以聽說法、TPR教學(xué)法、任務(wù)型教學(xué)途徑為手段設(shè)計(jì)本課時(shí)，讓學(xué)生在較為真實(shí)的情境中能聽、說、認(rèn)讀有關(guān)五官的單詞face,mouth,eye,ear,nose，并能運(yùn)用句型This is my... 來介紹自己的五官，從而達(dá)到課程標(biāo)準(zhǔn)一級(jí)教學(xué)目標(biāo)。  二、學(xué)生情況分析 
三年級(jí)學(xué)生活潑好動(dòng)，求知欲旺盛，模仿能力強(qiáng)，對(duì)英語有強(qiáng)烈的好奇心和濃厚的興趣，但注意力持續(xù)時(shí)間不長(zhǎng)。因此，根據(jù)他們的心理、生理特點(diǎn)，我設(shè)計(jì)了歌曲、chant、游戲、競(jìng)賽、表演等活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的濃厚興趣，為他們的英語學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。 三、教學(xué)內(nèi)容分析 
本課時(shí)的教學(xué)內(nèi)容是PEP Book 1. Unit 3 Look at me.Part A Let’s learn。教學(xué)目標(biāo)是學(xué)生能聽、說、認(rèn)讀face,mouth,eye, ear, nose五個(gè)身體部位單詞；學(xué)生能運(yùn)用句型This is my... 介紹自己的身體部位。教學(xué)重點(diǎn)是運(yùn)用Look at me! This s my...來介紹自己的身體部位。教學(xué)難點(diǎn)是單詞mouth和ear的正確發(fā)音。    （一）知識(shí)目標(biāo) 
1.學(xué)生能夠聽、說、認(rèn)讀五個(gè)有關(guān)五官的單詞：face，ear，nose，mouth，eye； 
2.學(xué)生能夠在圖片及教師的幫助下理解情境語Look at me. 并能在語境中正確運(yùn)用句型This is mynose/eye/…來介紹自己五官； 
3.學(xué)生能夠在圖片及教師的幫助下聽懂Let’s do板塊的指令并做出相應(yīng)的動(dòng)作。 （二）能力目標(biāo) 
1.學(xué)生能運(yùn)用本課重點(diǎn)句型介紹自己的身體部位； 
 
             
             
                    
                            2.能聽懂英語指令并快速反應(yīng)做動(dòng)作。 （三）情感目標(biāo) 
1.學(xué)生能運(yùn)用英語完成交際任務(wù)，感受成功； 2.學(xué)生能夠形成積極的英語學(xué)習(xí)態(tài)度； 3.通過學(xué)習(xí)，學(xué)生知道要愛護(hù)自己的五官。 四、教學(xué)方法 
情境教學(xué)法、TPR、任務(wù)型教學(xué)法、直觀教學(xué)法、聽說法 五、教學(xué)準(zhǔn)備 
PPT課件、單詞卡片、分組比賽道具  六、教學(xué)步驟 StepI. Warm up 
1. Greetings. 
2. Sing an English song: Hello .Hello. How are you? 
(設(shè)計(jì)意圖:師生談話、歌曲熱身都能拉近師生之間的心理距離，營(yíng)造英語學(xué)習(xí)氛圍。 ) StepII. Presentation 1. Look and listen. 
Zoom comes to our class and introduce himself！ 
(設(shè)計(jì)意圖:邀請(qǐng)Zoom這個(gè)老朋友作為學(xué)習(xí)伙伴創(chuàng)設(shè)語境,通過Zoom的自我介紹，整體感知新單詞:face,eye,nose,mouth,ear.） 2. Learn the new words. 
(設(shè)計(jì)意圖:通過聽音、看圖學(xué)習(xí)單詞:face,mouth,eye,ear,nose并隨機(jī)滲透Let’s do部分動(dòng)作指令短語的教學(xué)，提醒學(xué)生愛護(hù)五官。） 3. Sharp eyes. 
(設(shè)計(jì)意圖：小組競(jìng)賽，通過做sharp eyes的游戲，讓學(xué)生進(jìn)一步鞏固所學(xué)五官單詞的音、義、形。） 
 
                    
             
                    
                                4.sharp ears. 
(設(shè)計(jì)意圖：小組競(jìng)賽，通過做sharp ears的游戲，活躍氣氛，放松激趣。讓學(xué)生通過聽音連線，及時(shí)鞏固所學(xué)指令語。）     5. Let’s do. 
(設(shè)計(jì)意圖:運(yùn)用TPR教學(xué)法教授此環(huán)節(jié)，師生共同參與。） StepIII. Practice 1. Let’s chant 
(設(shè)計(jì)意圖：有節(jié)奏的chant是深受三年級(jí)學(xué)生喜愛的教學(xué)形式，此處設(shè)計(jì)chant,既能達(dá)到鞏固所學(xué)的單詞，又能鞏固Let’s do 部分的短語。） 
2. Look and say     Look at me! This is my ... 
    (設(shè)計(jì)意圖：圍繞本節(jié)課重點(diǎn)句型和新授五官單詞進(jìn)行看圖說話訓(xùn)練，努力做到詞不離句，句不離境，讓學(xué)生在大量輸入之后，盡可能做到大量輸出。） 
StepIV：Consolidation and Extension 
Let’s say 
 Introduce yourself：Look at me! This is my ... 
    (設(shè)計(jì)意圖：學(xué)生在語境中練習(xí)說Look at me! This is my ... ，以鞏固本節(jié)課所學(xué)新詞，達(dá)到語用的目的。） StepIIV：Homework 
1. Listen and read''Let’s learn'' for 10 minutes. 2. Introduceyourself to your parents in English. 

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