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視頻標簽：下冊語文園地八
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視頻課題：部編人教版小學語文一年級下冊語文園地八字詞句運用-陜西省級優課
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《語文園地八 字詞句運用》教學設計
教學目標：
1. 借助插圖，積累表示心情的詞語。
2. 聯系生活，情感體驗，進行說話和寫話練習。 教學重點：
1. 引導學生觀察圖中小女孩的表情，積累表示心情的詞語。 2. 引導學生結合自身體驗，理解詞語，把自己的情感體驗說清楚。 教學難點：
選擇心情練習寫話，格式正確并能正確使用逗號、句號。 教學過程：
一、創設情境，歌曲導入
1.大家今天個個精神飽滿、坐姿端正。老師真開心！獎勵大家一首兒歌，我們一起唱一唱。
歌詞內容：“如果我高興，我就哈哈笑，哈哈哈，哈哈哈。 如果我生氣，我就跺跺腳，踏踏踏，踏踏踏。 如果我傷心，我就嗚嗚哭，嗚嗚嗚，嗚嗚嗚。”
就像這首歌里唱到的，我們的心情有時是高興的，有時是傷心的，有時是生氣的。今天就讓我們一起走進語文園地八，學習字詞句運用部分，一起聊聊我們的心情吧。
2.板書：心情的“情”是左右結構豎心旁，豎心旁的書寫筆順是？豎心旁表示什么意思？ 二、觀察圖畫說心情
1.我們先做一個游戲，這個游戲的名字叫（超級模仿秀）：這位小朋友的名字叫當當，她今天想和大家一起學習。誰來和她有禮貌地打聲招呼？
游戲規則：請仔細觀察并模仿當當的表情，說說她此時的心情是怎樣的？這幅圖中，當當的心情又是怎樣的？（依次出示課本中的四幅圖片）板書詞語。
2.讀一讀：誰能帶著表情和動作讀讀這幾個詞語？第一個 3.選一選：（出示本班四位同學的照片）你覺得這幾位同學的心情可以用這四個詞語中的哪一個來形容呢？
如果沒有照片只有文字，你還能正確選出他們的心情嗎？我們來挑戰一下。（出示本單元《棉花姑娘》《咕咚》《小壁虎借尾巴》課文片段和《生氣湯》片段）
①不久，棉花姑娘的病好了，長出了碧綠碧綠的葉子，吐出了雪白雪白的棉花。她咧開嘴笑啦。
②兔子嚇了一跳，拔腿就跑。小猴子看見了，問他為什么跑。兔子一邊跑一邊叫：“不好啦，咕咚可怕極了！”
③小壁虎借不到尾巴，心里很難過。它爬呀爬，爬回家里找媽媽。 ④霍斯氣得想打人！他用力踩了一朵花。
學生朗讀并選擇：棉花姑娘的心情是怎樣的？你是從哪個詞看出來的？
4.說一說：除了高興、生氣、難過、害怕，你還收集到了哪些表示心情的詞語？（學生將詞卡貼在黑板上）
朗讀詞語，仔細觀察這些字的偏旁部首，你有什么發現？（引導學生發現，表示心情的詞語一般都帶有豎心旁或者心字底）
三、根據心情練說話。
1.老師今天給每個同學都帶來了一張你的照片。照片中的你們有的開心、有的生氣，有的激動、有的沮喪。（用學生剛剛搜集的詞語）誰想看看自己的照片？你給大家介紹一下你的這張照片。
2.誰還想看看別人的照片？你想看誰的？你覺得這張照片中，他的心情怎么樣？猜猜他為什么這么開心？先猜，然后問問他。
3.說一說：相信其他同學也像這幾位同學一樣，在學習和生活中都有過高興、生氣、害怕、難過的經歷，現在就請同學們選擇一件最令你高興、生氣、害怕或者難過的事，在四人小組內暢所欲言、進行交流吧。
合作要求：①在組長的組織下，按順序發言。
②說的人，把自己的心情說清楚，把話說完整。 ③聽的人，聽清楚同學說的話，說得好，夸夸他。說不好，幫幫他。
④推薦說得好的同學在班級展示。
學生上臺交流展示。 四、選擇心情練寫話
1.剛才幾位同學把自己的心情和經歷說得很清楚同。那大家想不想把自己的心情寫下來呢？
寫之前，我們先來說一說在寫話時要注意什么？
根據學生回答進行板書。（開頭空兩格、標點占一格）
2.復習標點符號：《青蛙寫詩》一課，我們學習了標點符號的用法。你能迅速地在黑板插圖中，找到我們學過的標點符號嗎？
標點符號用處大，方法一定要記牢。這首標點符號兒歌，誰來把它補充完整？
（）是個小圓點，用它表示話說完。 （）小點帶尾巴，句內停頓要用它。 （）好像耳朵樣，表示一句問話完。 （）像個小炸彈，表示驚喜和感嘆。 3.學生練寫
提示：寫話時，我們要養成好習慣： ①不會寫的字，用拼音代替。 ②書寫規范、端正、整潔。 4.交流展示，學生評價。 評價標準：
學生作品用實物投影投影出來。
評價項目 評價等級
段前空兩格 ☆ 標點占一格 ☆ 書寫規范、端正、整潔
☆ 句子通順 ☆ 內容完整
☆
五、小結方法，遷移運用 1.總結完成本課寫話的步驟：
觀察圖畫——積累詞語——暢所欲言——下筆成文 圖——詞——說——寫
2.出示圖片，用學到的方法說一說。 六、拓展閱讀《生氣湯》
有一位小朋友霍斯，他和大家一樣，也有不開心的時候。今天，他帶著一肚子的怒氣回到了家，想知道后來發生了什么嗎？讓我們一起聽聽繪本故事《生氣湯》。
播放繪本故事《生氣湯》視頻。
快樂需要分享，生氣需要溝通。也希望在今后的學習生活中，同學們能將自己的喜怒哀樂分享給自己的好朋友和老師。
七、作業布置
作業超市： 1.把自己的寫話讀給爸爸媽媽聽。
2.在家長的幫助下，為你的寫話配上一幅精美的插圖。
視頻來源：優質課網 www.m.fsyixinda.com
