視頻簡介：
視頻標(biāo)簽：溜冰圓舞曲
所屬欄目：初中音樂優(yōu)質(zhì)課視頻
視頻課題：《溜冰圓舞曲》初中音樂人音版（簡譜）天津
教學(xué)設(shè)計、課堂實錄及教案：《溜冰圓舞曲》初中音樂人音版（簡譜）天津市濱海新區(qū)塘沽中心莊中學(xué)
教學(xué)目標(biāo)評論
1、積極參與音樂實踐活動,在實踐中表達(dá)自己對音樂的感知,增加對圓舞曲體裁的興趣。
2、了解作品曲式結(jié)構(gòu)及各主題旋律,記憶第一圓舞曲的A主題旋律。
3、初步了解法國作曲家艾米爾·瓦爾德退費爾。
2學(xué)情分析評論
七年級學(xué)生參與意識和交往愿望增強,獲得知識和信息的途徑增多,在學(xué)習(xí)上形成了自己初步的經(jīng)驗,表達(dá)感情的方式日益豐富。
3重點難點評論
教學(xué)重點:記憶音樂主題,把握音樂要素特征。
教學(xué)難點:通過多種實踐活動感受與表現(xiàn)音樂。
4教學(xué)過程
4.1第一學(xué)時
4.1.1教學(xué)目標(biāo)評論
1、積極參與音樂實踐活動,在實踐中表達(dá)自己對音樂的感知,增加對圓舞曲體裁的興趣。
2、了解作品曲式結(jié)構(gòu)及各主題旋律,記憶第一圓舞曲的A主題旋律。
3、初步了解法國作曲家艾米爾·瓦爾德退費爾。
4.1.2學(xué)時重點評論
記憶音樂主題,把握音樂要素特征。
4.1.3學(xué)時難點評論
通過多種實踐活動感受與表現(xiàn)音樂。
4.1.4教學(xué)活動
活動1【導(dǎo)入】欣賞視頻片段評論
師: 播放溜冰視頻,背景音樂為《溜冰圓舞曲》片段。
生: 談?wù)効吹降那榫?/div>
達(dá)標(biāo)意圖: 通過欣賞視頻片段激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,為進(jìn)入教學(xué)主題作準(zhǔn)備。
活動2【活動】鑒賞第一小圓舞曲評論
師: 引導(dǎo)學(xué)生感受第一小圓舞曲
生: 1、總結(jié)第一主題特點
2、畫圖形譜
3、模唱主題
4、視唱主題
5、思考第二主題與第一主題的區(qū)別
達(dá)標(biāo)意圖: 通過多種教學(xué)手段,使學(xué)生感受、鑒賞第一小圓舞曲,突出教學(xué)重點。
活動3【活動】鑒賞第二小圓舞曲評論
師: 引導(dǎo)學(xué)生感受第二小圓舞曲
生: 1、總結(jié)旋律特點并想象情景
2、找出特色樂器
3、嘗試使用或模擬使用樂器
4、關(guān)注低聲部主旋律
達(dá)標(biāo)意圖: 通過使用樂器的實踐操作,使學(xué)生作為表演者走進(jìn)音樂,加深音樂體驗,增加音樂探究興趣。
活動4【活動】鑒賞第三小圓舞曲評論
師: 播放音樂,提問第三小圓舞曲與第幾小圓舞曲給人的感覺相似?
生: 1、思考并劃旋律線
2、想象音樂情景
達(dá)標(biāo)意圖: 通過音樂要素的比較來分析樂曲,使學(xué)生感受、理解音樂所表達(dá)的情緒。
活動5【活動】鑒賞第四小圓舞曲評論
師: 引導(dǎo)學(xué)生用肢體動作體驗第四小圓舞曲
生: 回顧導(dǎo)入視頻,編創(chuàng)滑冰動作
達(dá)標(biāo)意圖: 通過隨音樂編創(chuàng)滑冰動作,使學(xué)生更深層次地體驗音樂,同時在實踐中鍛煉學(xué)生的創(chuàng)作能力。
師: 介紹作品的誕生背景、作曲家及曲式結(jié)構(gòu)
達(dá)標(biāo)意圖: 落實知識目標(biāo)
活動6【活動】整體鑒賞《溜冰圓舞曲》全曲評論
師: 引導(dǎo)學(xué)生回顧全曲,用不同的方式體驗并表現(xiàn)音樂
生: 采用視唱、畫圖形譜、畫旋律線、演奏、編創(chuàng)動作等各種方式,體驗、表現(xiàn)不同的音樂主題。
達(dá)標(biāo)意圖:再次鞏固對主題的印象并反饋學(xué)習(xí)效果
活動7【講授】課堂小結(jié)評論
師:就本課隨堂小結(jié),對今后的學(xué)習(xí)提出期望。
達(dá)標(biāo)意圖:為今后的學(xué)習(xí)奠定良好的情感基礎(chǔ)。
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