視頻標(biāo)簽：拉拉手,交朋友

所屬欄目：品德社會(huì)生活優(yōu)質(zhì)課視頻

視頻課題：小學(xué)道德與法治部編人教版一年級(jí)上冊(cè)2拉拉手，交朋友-佛山

教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂實(shí)錄及教案：小學(xué)道德與法治部編人教版一年級(jí)上冊(cè)2拉拉手，交朋友-佛山市高明區(qū)荷城街道沛明實(shí)驗(yàn)小學(xué)

拉拉手，交朋友 
第一課時(shí) 
設(shè)計(jì)理念： 
一年級(jí)的新生，主要從附近幾所幼兒園不同的班級(jí)來(lái)到新的集體，大家基本上是互不認(rèn)識(shí)。在新的環(huán)境、新的伙伴面前，人際交往正處于一個(gè)“孤立期”，學(xué)生之間還沒(méi)有形成一個(gè)團(tuán)體，孩子們正在探索和誰(shuí)交朋友。在人際交往中，有的學(xué)生活潑開(kāi)朗，會(huì)主動(dòng)認(rèn)識(shí)新朋友；有的學(xué)生拘謹(jǐn)內(nèi)向，不善于或不喜歡和不認(rèn)識(shí)的同學(xué)在一起玩。因而，我們有必要通過(guò)相應(yīng)的活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)交朋友的重要性，掌握人際交往的基本技能，體驗(yàn)交朋友的快樂(lè)。 
本節(jié)課根據(jù)學(xué)生的情況和結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)，通過(guò)“友誼之花朵朵開(kāi)、我的新伙伴、網(wǎng)到一個(gè)新朋友、觀看小品、找朋友”等活動(dòng)讓學(xué)生去體驗(yàn)、感悟如何交朋友，使學(xué)生在輕松愉快的活動(dòng)中學(xué)會(huì)結(jié)識(shí)更多的新同學(xué)，新朋友，培養(yǎng)他們樂(lè)于交往的積極心理，增進(jìn)交往意識(shí)，學(xué)會(huì)主動(dòng)交往。 教學(xué)目標(biāo)： 
1、通過(guò)讓學(xué)生參與各種游戲活動(dòng)，引導(dǎo)他們?cè)谛颅h(huán)境下樂(lè)于和同學(xué)交往，初步了解人際交往的基本知識(shí)和技能，學(xué)會(huì)結(jié)交新朋友。 
2、引導(dǎo)學(xué)生嘗試在不同活動(dòng)中運(yùn)用不同的方法和同學(xué)、老師交往，知道交朋友時(shí)候遇到問(wèn)題時(shí)想辦法解決。 
3、培養(yǎng)正確的人際交往態(tài)度，感受朋友多、快樂(lè)多的氛圍，體驗(yàn)集體生活的快樂(lè)。 4、在活動(dòng)中了解并遵守交往及游戲中的規(guī)則、紀(jì)律，初步養(yǎng)成講文明、懂禮貌的行為習(xí)慣。 
教學(xué)重點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生正確的人際交往態(tài)度，幫助學(xué)生掌握人際交往的基本技能。 教學(xué)難點(diǎn)：幫助學(xué)生克服膽怯心理，培養(yǎng)樂(lè)于和同學(xué)交往的情感，掌握人際交往的技巧。 教學(xué)形式：團(tuán)體游戲、觀看小品、討論交流、角色扮演 課前準(zhǔn)備：排練小品《交朋友》、課件 教學(xué)過(guò)程： 
一、師生交流，導(dǎo)入活動(dòng) 1、導(dǎo)入活動(dòng) 
師：同學(xué)們，你們告別幼兒園的老師、同學(xué)，來(lái)到了小學(xué)學(xué)習(xí)生活，已經(jīng)認(rèn)識(shí)了一些新老師，新同學(xué)，我是誰(shuí)啊？、創(chuàng)設(shè)交流情景 
師：老師這節(jié)課想請(qǐng)一些好朋友做游戲，誰(shuí)愿意做我的好朋友？我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下吧。 師：你好，我是劉老師，很高興認(rèn)識(shí)你！ 生：劉老師，您好，我是          。 師：你好，我是劉老師，我想請(qǐng)你做游戲！ 生：劉老師，您好，我是          。 „„ 
二、游戲《友誼之花朵朵開(kāi)》 1、導(dǎo)入活動(dòng) 
師： 你們都是我的好朋友，我們一起來(lái)做游戲吧，這個(gè)游戲叫《友誼之花朵朵開(kāi)》，我們先看游戲規(guī)則。 2、開(kāi)展游戲  
   
 
 
 
3、交流游戲感想，體驗(yàn)有朋友的快樂(lè)  同學(xué)們，在《友誼之花朵朵開(kāi)》的游戲里： 
（1）你有____次找到了朋友，有    次沒(méi)有找到朋友。 （2）找到朋友時(shí)，你心里感到______。 
沒(méi)找到朋友時(shí)心里感到         。 4、小結(jié)過(guò)渡，引出課題 
同學(xué)們，剛才的活動(dòng)我們都感受到有朋友的時(shí)候很快樂(lè)，沒(méi)有朋友的時(shí)候很孤獨(dú)。同學(xué)們喜歡交朋友，喜歡和朋友一起玩嗎？這節(jié)課，讓我們一起拉拉手，交朋友。好嗎？（課題板書(shū)：拉拉手，交朋友） 三、介紹我的好伙伴 
1、觀看同學(xué)們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)、生活的照片，感受朋友就在身邊 
     同學(xué)們，這是你們?cè)趯W(xué)校成長(zhǎng)的照片。你看，開(kāi)學(xué)第一天，爸爸媽媽送你來(lái)這里，
游戲規(guī)則：鈴鼓聲響起，同學(xué)們圍成一圈走，根據(jù)老師的指令人數(shù)，手拉手圍成圈，這些就是你的好朋友。 
老師口令：友誼花開(kāi)，友誼花開(kāi)，開(kāi)幾朵？開(kāi)    朵。 
（如老師指令說(shuō)到開(kāi)3朵，3個(gè)同學(xué)一組迅速抱成團(tuán)組成一圈。） 第一次：3個(gè)同學(xué)一組迅速抱成團(tuán)組成一組。 第二次：4個(gè)同學(xué)一組迅速抱成團(tuán)組成一組。 第三次：5個(gè)同學(xué)一組迅速抱成團(tuán)組成一組。 
                    
             
                    
                             
 
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基本上誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)。接著，我們和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，一起游戲，一起排隊(duì)回家，我們就認(rèn)識(shí)了一個(gè)個(gè)新同學(xué)、新伙伴，有的現(xiàn)在和你們成為了好朋友，誰(shuí)可以跟大家介紹一下你的新伙伴。 
2、介紹我的好伙伴，被介紹的同學(xué)揮揮手，和大家打招呼 （    ）是我的好伙伴。 
（    ）是我的好伙伴，我們是（    ）認(rèn)識(shí)的，我們喜歡一起（   ）。 3、小結(jié)在活動(dòng)學(xué)習(xí)中交朋友 
聽(tīng)了大家說(shuō)，我知道一起游戲，一起學(xué)習(xí)可以認(rèn)識(shí)更多的新伙伴，好朋友。 （板書(shū)：活動(dòng)  學(xué)習(xí)） 四、游戲《“網(wǎng)”到一個(gè)新朋友》 
導(dǎo)語(yǔ)：我們班里是不是還有很多新同學(xué)大家還沒(méi)有認(rèn)識(shí)，下面我們來(lái)做個(gè)網(wǎng)小魚(yú)的游戲，網(wǎng)到誰(shuí)，誰(shuí)就自我介紹，認(rèn)識(shí)這個(gè)新朋友。 1、開(kāi)展游戲 
 
 
 
 
 
 
 
2、小結(jié)過(guò)渡 
剛才的活動(dòng)里，我們又認(rèn)識(shí)了新的同學(xué)，新的朋友，知道他們的喜好，我們看到有的同學(xué)和我們是一樣的或是很接近的，你們也許愛(ài)吃同一樣水果，喜歡同一樣活動(dòng)，有 著相同的興趣，甚至還有的同學(xué)同一天出生的，你們想認(rèn)識(shí)一下嗎？ 五、游戲《春風(fēng)吹》 1、開(kāi)展游戲      
游戲規(guī)則：幾個(gè)小朋友手拉手做一張漁網(wǎng)，其他小朋友做小魚(yú)， 口令開(kāi)始小魚(yú)就游過(guò)來(lái)，口令一停，漁夫就網(wǎng)住 一條小魚(yú)。網(wǎng)住的同學(xué)要做自我介紹，和大家交朋友。 口令：一網(wǎng)不撈魚(yú)，二網(wǎng)下小雨， 三網(wǎng)網(wǎng)住一條小綠魚(yú)。 自我介紹例子：我叫李明，喜歡吃西瓜，最愛(ài)踢足球，我們一起做朋友吧？ 
 
游戲規(guī)則：老師和同學(xué)們對(duì)歌，同學(xué)們聽(tīng)到老師的口令就站起來(lái)。如： 老師：春風(fēng)吹，春風(fēng)吹 同學(xué)：吹到哪里呀？ 
老師：吹到誠(chéng)實(shí)的孩子身上去。 同學(xué)：我就是誠(chéng)實(shí)的孩子！ 
   
口令內(nèi)容有品格類、愛(ài)好類、學(xué)習(xí)類、性格類等等 
 
                    
             
                    
                             
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2、請(qǐng)相同興趣愛(ài)好的孩子展示自己愛(ài)好 
如：愛(ài)唱歌的孩子唱首歌，愛(ài)讀古詩(shī)的學(xué)生也朗讀一首古詩(shī)等等。 3、小結(jié)交朋友要主動(dòng)、大方 
    同學(xué)們，剛才的游戲我們又認(rèn)識(shí)很多和自己相近的朋友，其實(shí)朋友就在身邊，就在學(xué)校里、在同一個(gè)小區(qū)里，只要我們交友的時(shí)候像剛才一樣主動(dòng)一些，大方一些，就會(huì)交到很多新朋友。（板書(shū)：主動(dòng)、大方） 六、小品《交朋友》 1、導(dǎo)語(yǔ) 
   同學(xué)們認(rèn)識(shí)了很多的新朋友，但是有的同學(xué)卻交不到朋友，你們能幫助他們嗎？ 2、觀看小品《交朋友》                  
3、小結(jié)交朋友要講文明、懂禮貌 
   小猴子為什么交不到朋友呢？誰(shuí)來(lái)幫助他？ 
   交朋友的時(shí)候，我們要注意講文明，懂禮貌，你就會(huì)受大家歡迎，就會(huì)有很多的朋友，明白嗎？（板書(shū)：講文明 懂禮貌） 
小品表演內(nèi)容： 
兔兔：小貓咪咪，我是兔兔，我們一起上學(xué)吧。 小貓：好呀，兔兔，認(rèn)識(shí)你真高興。 
(場(chǎng)景)下課了，操場(chǎng)上，真熱鬧，跳高拔河拍皮球，天天鍛煉身體好！ 下課了，小朋友在操場(chǎng)上進(jìn)行各種各樣的活動(dòng),多快樂(lè)呀! 兔兔：貓貓，我們?nèi)ズ推渌�小�?dòng)物玩吧。 小貓：啊，我不想去，我不認(rèn)識(shí)他們。 兔兔：沒(méi)關(guān)系，我們一起玩就認(rèn)識(shí)。 
小貓：大象嘟嘟，小狗跳跳，這是我的朋友小貓咪咪，我們能和你們一起打球嗎？ 大象、小狗：歡迎你們一起玩，我們來(lái)做好朋友。 小猴：兔兔，把球給我玩？ 兔兔：等我拍完就到你，好嗎？ 小猴：不行不行，這個(gè)球是我的。 大象：我們來(lái)跳繩吧。 小猴：為啥大家不理我？ 山羊老師：小猴，怎么不高興了？ 小猴：大家都不理我，我怎么辦呢。 
 
 
                    
             
                    
                             
 
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七、游戲《找朋友》  1、開(kāi)展游戲 
 剛才的幾個(gè)活動(dòng)，我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了不少朋友，你還有不認(rèn)識(shí)的同學(xué)吧。我們現(xiàn)在再玩?zhèn)�《找朋友》的游戲，讓每個(gè)同學(xué)都互相認(rèn)識(shí)。        
2、小結(jié)朋友多、快樂(lè)多 
    剛才，老師看到一些平常比較害羞的孩子都能大膽認(rèn)識(shí)了新朋友，真好！你們 現(xiàn)在認(rèn)識(shí)了這么多朋友，心情怎么樣？對(duì)，我們朋友多，快樂(lè)多！ （板書(shū)：朋友多 快樂(lè)多） 八、總結(jié) 1、老師總結(jié) 
同學(xué)們，這節(jié)課開(kāi)心嗎？說(shuō)說(shuō)你的收獲吧。一顆星，冷清清，兩顆星，亮晶晶，三顆星、四顆星、五顆星，匯成星河放光明。一個(gè)人，孤零零，兩個(gè)人，喜盈盈，三個(gè)人、四個(gè)人、五個(gè)人，團(tuán)結(jié)友愛(ài)親又親。有朋友真好！朋友多，快樂(lè)多，讓我們伸出雙手，交上更多的好朋友吧！ 
2、齊唱兒歌童謠《好朋友》，結(jié)束活動(dòng) 
好朋友 
   一起游戲笑哈哈，一起歌唱樂(lè)悠悠，    團(tuán)結(jié)友愛(ài)手拉手，我們都是好朋友。  
板書(shū)設(shè)計(jì)： 
拉拉手，交朋友 
                       活動(dòng)      學(xué)習(xí)                        主動(dòng)      大方                        講文明    有禮貌                        朋友多    快樂(lè)多

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