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視頻課題：人教版PEP英語三年級下冊Unit 2 My family B Let's learn吉林省優課

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人教版PEP英語三年級下冊Unit 2 My family B Let's learn吉林省優課

 Unit 2  My family 
              
教學目標： 
1.能夠聽、說、認讀單詞sister，grandfather(grandpa), grandmother (grandma)  
2.能夠在情景中運用句型This is my...介紹自己的家庭成員并認讀這個句子，同時能聽懂別人的介紹。 
教學重難點:  
教學重點:單詞sister，grandfather(grandpa), grandmother (grandma)  教學難點：在情景中運用句型This is my...介紹自己的家庭成員。  教學準備：1.單詞卡2．課件  教學過程： 
一、 熱身／復習（Warm-up/Revision）   1．English song.（father and mother）  
2．Review the words. 3. Review the sentences.  二、呈現新課 （Presentation）  （一）Present words： 
  1.教師通過圖片介紹family詞的構成含義以及讓同學們幫助幾個小家伙找
到它們的家，使學生加深對family的理解。  
2.通過幻燈片出示sister,grandfather(grandpa),grandmother (grandma)，     Read the words one by one.sister,sister,this is my sister.grandfather      Grandfather,grandfather,this is my grandfather. 
3.在教學單詞時，教師通過讓學生逐個讀、倆倆讀、升降調讀、讀句子多種形式，使每個學生都能得到口頭的練習。  （二）Practice： 
1.Listen and do 
   學生根據教師的口令舉起相應的卡片。 2.Look and guess 
叫一名學生到前面看單詞卡片只做出口型，全班同學猜出他所說的是哪個單詞；叫一名學生到前面，全班同學看單詞卡片只做出口型，這名同學猜出是哪個單詞。 3.火眼金睛 
      通過大屏幕快閃讀出覆蓋上的單詞。 
 
                    
             
                    
                             
4.Look and choose. 
(三) Learn  how to introduce families.  
1．Show Mike’s family. 
      2．讓學生讀出Mike介紹自己家庭成員的句子，感受如何向別人介紹自
己的家庭成員。  
     3．教師引導學生總結向別人介紹自己家成員時一般用句型This is 
my...  
  (四)趣味操練 （Practice）  
   1.Practice:讀出Lucy介紹自己家庭的句子并補全介紹。 
2.我來配音 
 找兩名同學幫助圖片中的小主人完成介紹家人的任務。 三、擴展性活動（Add-activities）   學生之間相互介紹自己的家庭成員。  四、家庭作業（Homework） 
1.聽錄音跟讀本部分的內容。  2.用今天所學的句型，向朋友介紹自己的家庭成員。     
五、板書設計：                
Unit 2  My family 
 
    sister  
grandfather(grandpa)  grandmother (grandma)

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