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視頻標簽：貓虎歌
所屬欄目：小學音樂優質課視頻
視頻課題：人音版二年級下冊走進音樂童話劇《貓虎歌》河南省優課
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人音版二年級下冊走進音樂童話劇《貓虎歌》河南省優課
教學目標
1.能夠用自然、幽默的聲音演唱歌曲《貓虎歌》,感受動物的形象。
2.認識反復跳越記號,知道倚音在歌曲中的作用。
3.樂于參與歌曲創編,并建立熱愛小動物的情感。
2學情分析
《貓虎歌》是一首趣味性很強的歌曲,它是由故事改編的。由于低年級學生的知識水平有限,學唱歌曲和欣賞都有一定的難度,所以非常需要精心創造有效的情境,幫助學生更好地感受和理解音樂。以故事的方式進行導入,運用畫面的展示、生動的語言將學生帶入動物與老虎之間的擂臺賽的情境里。正符合了新課程的要求,它充分調動學生的學習積極性,促進他們自主學習和自主探究的能力,進一步達到教與學的和諧統一。
3重點難點
1.結束句的節奏掌握。
2.通過多種體驗活動,充分發揮想象力,用多種形式編創表演。
4教學過程
4.1第一學時
4.1.1教學活動
活動1【導入】創設情境，激趣導入
聆聽歌曲《兩只老虎》做律動,欣賞貓和老虎的對話導入。
活動2【講授】聆聽體驗、探究新知
1. 初聽:歌曲聽完了,誰來告訴老師比賽的結果是什么?憑借什么本領贏得了比賽?
2. 復聽:感受歌曲的情緒。
3. 再聽:了解反復跳越記號,按節奏讀歌詞。
活動3【活動】學習歌曲、自主實踐
1.雙簧。
2.學唱歌曲。
3.處理歌曲,加上情緒。
4.紅綠燈。
活動4【練習】拓展延伸、自主創編
舞蹈創編。
(1)學生自主創編。
(2)學生上臺展示。
(3)師生共同表演。
活動5【作業】課堂小結、情感升華
今天,我們學習了一首非常好聽的歌曲《貓虎歌》,歌曲中有一只高大威猛的老虎和一只聰明機智的小貓,它們又都是我們人類的好朋友,在生活中見到小動物了,要保護它們,與它們和諧相處。
視頻來源：優質課網 www.m.fsyixinda.com
