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視頻標簽：葉圣陶先生,二三事
所屬欄目：初中語文優質課視頻
視頻課題：部編版初中語文七年級下冊第13課《葉圣陶先生二三事》重慶
教學設計、課堂實錄及教案：部編版初中語文七年級下冊第13課《葉圣陶先生二三事》重慶市字水中學校
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葉圣陶先生二三事
教學目的：
1．學習葉圣陶先生待人寬、律己嚴的品德。
2．學習與運用略讀的方式，抓住閱讀重點，讀出自己的心得。 教學重點：
學習與運用略讀的方式，自主學習其他兩篇文章。 教學難點：
學習葉圣陶先生待人寬、律己嚴的品德。 教學方法：
閱讀 講授 討論 課時安排：
1課時 教學用具：
多媒體 教學過程：
一、百家小講壇 學生介紹葉圣陶。 二、導入
《小雅》中說：“高山仰止，景行 háng行止；雖不能至，心向往之。”高山,比喻高尚的德行。景行，大路，比喻行為正大光明，經常“喻以崇高的品行”之意。后以“高山景行”比喻崇高的德行。這句話是說“崇高的德行，雖然不能達到這種程度，可是心里卻一直向往著。”擁有崇高的德行，歷來是文人墨客所推崇的。
剛才王熙悅同學的“百家小講壇”給我們介紹的葉圣陶先生就是一位擁有崇高德行的人，讓我們一起走進張中行的《葉圣陶先生二三事》，看看葉老具有怎樣的德行。
三、初讀課文，知其大略 （觀大略） 1、略讀課文
要求：5分鐘內讀完，了解課文主要內容。
提示：略讀又稱跳讀或瀏覽，是一種快速閱讀文章以了解其內容大意的閱讀方法。它要求讀者可以有選擇地進行閱讀，可以跳過某些細節，以求抓住文章的大概，從而加快閱讀速度。 2、完成“一米閱讀” （鏈接選擇題)
四、再讀課文，讀出重點（定重點）
1、作者寫了葉圣陶先生日常生活與工作中的那些事情呢？請同學們找出來并概括。 提示：確定閱讀重點是進行略讀的一種重要方法，看課文題目，能知道本課的閱讀重點是——“二三事”，請同學們找找文章寫了葉老先生哪些事情？其他部分的文字快速閱讀。
板書：
描標點 修潤文章 送客 回信 談寫文章 刪廢字
確定“做“和“作”
2、這些事情表現了葉圣陶先生什么品質？請在書上簡單批注。 板書：描標點——細致認真
修潤文章——謙虛好學 送客——為人厚道 回信——關愛他人 談寫文章——言文如一 刪廢字——重視簡潔
確定“做“和“作” ——認真負責
3、圍繞這些事情作者又是如何評價葉老先生的？找出這些評價性的語句，并用波浪線勾畫出來。
提示：抓關鍵句是確定閱讀重點的有效方法，這些評價性的句子就是文中的關鍵句子。 關鍵句子主要包括五個方面：①點明題旨的句子;②描寫、議論、抒情的句子;③總結全文的句子;④引用的句子;⑤起承轉合的句子。關鍵句子的位置多數都是在段落中的第一句或末尾，當然也不排除中間位置。）
板書：描標點——細致認真
修潤文章——謙虛好學 送客——為人厚道 回信——關愛他人 談寫文章——言文如一 刪廢字——重視簡潔
確定“做“和“作” ——認真負責
律己嚴
待人厚
人之師表
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4、歸納中心：嚴于律己，寬以待人
作者通過一些典型事例讓我們看到了一個躬行君子、人之師表的忠厚長者獨具而可貴的精神風貌——寬以待人，嚴以律己。通過本文的學習，希望同學們在學習和生活中學習葉先生的品格，寬厚做人，嚴格要求自己。
五、另讀他文，讀出心得（有心得）
《那片綠綠的爬山虎》、《我所敬仰的蔡先生之風格》 要求：
（1）用今天學習課文所掌握的略讀技巧，快速閱讀叢書上的這兩篇文章，了解主要內容。（觀大略）(鏈接“一米閱讀”)
（2）《那片綠綠的爬山虎》寫了葉圣陶先生哪幾件事？反映了他什么樣的品格？找出《我所敬仰的蔡先生之風格》的中心句，看看作者眼中的蔡元培先生有哪些特點？（定重點）
（3）通過這節課的學習，請說說你有什么疑難問題或者談談心得體會。（有心得）
六、課堂小結
同學們，通過這一節課的學習，我們不止是要掌握略讀文章的方法，更要學習葉圣陶、蔡元培先生的崇高的德行，讓我們記住：“高山仰止，景行行止；雖不能至，心向往之。”
附：一米閱讀練習題 出自《葉圣陶先生二三事》
1.外面正響著鞭炮，萬想不到這繁碎而響亮的聲音也把他送走了，心里立即罩上雙層的 。
A.悲傷 B.難過 C.悲哀 D.難受
2. “躬行君子，則吾未之有得。” “學而不厭，誨人不倦，何有于我哉!”出自 。
A.《左轉》 B.《大學》 C.《論語》 D.《尚書》 3.在文風方面，葉圣陶先生還特別重視 。 A.朦朧 B.自然 C.簡潔 D.清新
4.凡是同葉圣陶先生有些交往的，無不為他的 而感動。
A.不恥下問 B.學而不厭 C.嚴于律己 D.寬厚待人 5.凡是拿筆的人，尤其或有意或無意而寫得不像話的人，都要常常想想葉圣陶先生的
的主張，以及提出這種主張的深重的苦心。
A.說話 B.用語 C.簡潔 D.寫話 出自《那片綠綠的爬山虎》
1.我認識到文學事業的艱巨：不下大力氣，不 ，是難成大氣候的。 A.一絲不茍 B.刻苦鉆研 C.廢寢忘食 D.潛心貫注 2.我到葉老先生的家做客， 在大門口迎接了我。
A.葉老先生 B.葉老先生的女兒 C.葉老先生的孫子 D.葉老先生的孫女 3.我真是 ，有生以來第一次見到這樣一位大作家。 A.高興 B.激動 C.榮幸 D.慶幸
4.院子是典型的四合院，敞亮而 。 A.安靜 B.幽靜 C.典雅 D.清爽
5.葉圣陶先生邀請作者去做客主要談了什么內容？
A.我的興趣愛好 B.我的學習情況 C.我獲獎的那篇作文 D.文學創作的秘訣
出自《我所敬仰的蔡先生之風格》 1.我自己自然覺得非常慚愧，但蔡先生從無一毫 。 A.生氣 B.責備 C.難過 D.動怒
2.北洋政府覺得很 ，對蔡先生大施壓力。 A.后悔 B.無奈 C.害怕 D.不安
3.蔡先生之接物，有人以為濫，這全不是事實，是他在一種 的理想上，與眾不同。 A.崇高 B.美好 C.高深 D.奇特 4.作者為什么張貼告示挖苦他的一位同學？
A.因為他討厭那位同學 B.因為那位同學仗勢欺人
C.因為那位同學做些不滿人意的事 D.因為那位同學長成一副小官僚的面孔 5.蔡先生第二次游德國時，我為什么要阻止一個同學來看他？ A.因為這個同學性情荒謬 B.因為作者認為這個同學罵過蔡先生 C.因為作者認為這個同學是來要錢的 D.因為作者認為這個同學要傷害蔡先生
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