視頻標(biāo)簽：鋼鐵是怎樣煉成的

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視頻課題：部編人教版初中語文八年級下冊第六單元名著導(dǎo)讀《鋼鐵是怎樣煉成的》天津

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《鋼鐵是怎樣煉成的》教學(xué)設(shè)計(jì) 
  劉茜 
學(xué)習(xí)目標(biāo)： 
1.學(xué)會(huì)摘抄筆記，了解小說情節(jié) 2.激發(fā)閱讀興趣，鑒賞保爾形象 3.探究現(xiàn)實(shí)意義，領(lǐng)會(huì)保爾精神 教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)摘抄筆記、鑒賞保爾形象 教學(xué)難點(diǎn)：探究現(xiàn)實(shí)意義、領(lǐng)會(huì)保爾精神 一、導(dǎo)入 
同學(xué)們，我們每學(xué)期都開展“好書伴我行”的閱讀活動(dòng)，劉老師和大家一起閱讀，一起成長。今天我們要分享的是《鋼鐵是怎樣煉成的》，讓我們努力從保爾身上汲取寶貴的精神力量。 二、學(xué)習(xí)目標(biāo)（齊讀） 
齊讀學(xué)習(xí)目標(biāo)，今天我們將要從筆記、興趣、意義、情節(jié)、形象、精神等幾個(gè)方面，來展開我們的學(xué)習(xí)。 三、交流筆記 
現(xiàn)在讓我們拿好自己的讀書筆記，和周圍的同學(xué)一起分享交流，并且從小組推選出優(yōu)秀的同學(xué)來前面和同學(xué)們進(jìn)行分享。說一說你寫了什么，為什么這么寫。 
1.各個(gè)組的代表分享讀書筆記 2.教師總結(jié)方法 
 
                    
             
                    
                            劉老師根據(jù)大家的讀書筆記，總結(jié)了一些常用的方法，供大家參考。     
  
我們的讀書筆記絕對不是簡單的進(jìn)行摘抄、記錄，而應(yīng)該是有計(jì)劃、有系統(tǒng)地把我們的語文核心素養(yǎng)進(jìn)行提高。 
記筆記固然重要，但是比記筆記更重要的是讀書。一定要真正地去閱讀，真正地去思考。 四、分享探究（討論、展示） 
1、保爾成長史    
 
保爾有著苦難的一生，但是他并沒有被命運(yùn)所打倒，這就塑造了保爾無產(chǎn)階級英雄的形象。具體的保爾還有那些形象，我們已經(jīng)在書上進(jìn)行過批注，請同學(xué)來分享一下。 
2、保爾的形象 
 
                    
             
                    
                            為理想而獻(xiàn)身、鋼鐵般的意志、頑強(qiáng)奮斗； 
愛國家、愛親人、愛戰(zhàn)友、愛護(hù)愛情的有血有肉的形象。 五、知識競答 
    進(jìn)行了這么多的頭腦風(fēng)暴，現(xiàn)在我們進(jìn)行小游戲。 六、思考意義 
愉快的時(shí)光總是很短暫，游戲過后，我們靜下心來思考這樣一個(gè)問題。像《鋼鐵》這樣的紅色經(jīng)典，在現(xiàn)代社會(huì)中還有沒有意義？ 
學(xué)習(xí)精神、生命寶貴、以史為鑒、居安思危、 社會(huì)主義核心價(jià)值觀（愛國、敬業(yè)……） 七、我的收獲 
1.學(xué)生總結(jié) 2.老師寄語 
希望大家在以后的生活中，直面困難和挑戰(zhàn)，做生活的強(qiáng)者，讓自己的人生發(fā)光發(fā)熱。 八、作業(yè) 
讀書筆記一篇（可摘抄、寫信、小傳、頒獎(jiǎng)詞） 形式不限，圖文并茂 九、齊讀 
人最寶貴的是生命。生命每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)回憶往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞愧
 
                    
             
                    
                           

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