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視頻標簽：戲劇表演,走進京劇
所屬欄目：高中音樂優質課視頻
視頻課題：人音版高中音樂音樂與戲劇表演《走進京劇》建設兵團省級優課
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課題：走進京劇
課程標準：樂于參加戲劇實踐活動，并能夠在戲劇表演中根據情況進行恰當的表現，在實踐中能較好的與他人合作，較完整的表演戲劇。
教材分析：京劇是一門博大精深的藝術，在一節課中是無法全面展示，因此本課選取了京劇基本知識簡介、京劇大師梅蘭芳以及京劇表演藝術形式為切口進行簡單的介紹，讓學生對京劇有一基本了解，目的在于激發學生對中國傳統戲曲文化的興趣和自豪之情。
學情分析：現在的學生對京劇缺乏興趣，學生感到京劇離他們的生活比較遠，但學生對梅蘭芳、李玉剛還是比較熟悉的，如果從這作為切入點進行教學，學生應該是比較感興趣的。而本課教學也正是抓住這一點進行教學，從而了解京劇以及京劇的藝術表現形式。 教學目標：
1、通過本課學習，使學生對我國京劇文化基本知識有所了解，培養學生對京劇的興趣和熱愛祖國優秀傳統文化的情感。
2、通過對京劇基本知識的講解以及京劇的表演藝術形式的介紹，啟發學生積極體驗與感受，激發學生對京劇傳統戲曲藝術的自豪和熱愛之情，弘揚中國傳統藝術。
重、難點：
1、了解京劇相關基本知識。
2、能夠較為準確的體驗戲曲的藝術表現手段，體驗京劇藝術的唱腔和念白。
教學方法：教授法、討論法、體驗法 教學過程： 一、課程導入 提問：
1、同學們平時都喜歡聽什么音樂？
2、同學們是否知道200年前，中國最流行什么音樂？ 3、欣賞視頻《同光十三絕》 二、新課教學 1、京劇簡介
京劇，曾稱平劇，是中國五大戲曲劇鐘之一，腔調以西皮、二黃為主，用胡琴和鑼鼓等進行伴奏，被視為中國——國粹，位列中國戲曲三鼎甲之“榜首”。
五大戲曲：京劇、越劇、黃梅戲、評劇、豫劇 三鼎甲：京劇、豫劇、越劇。 2、京劇大師——梅蘭芳
四大名旦：梅蘭芳、程硯秋、尚小云、荀慧生。 梅蘭芳簡介：
是世界人民熟知的戲曲藝術大師，我國最杰出的京劇表
演藝術家，中國戲曲的一代宗師。50年的舞臺生涯中形成了自己獨特的藝術流派“梅派”。出身于梨園世家，8歲學習，10歲登臺，榮獲美國波莫納學院和南加州大學的榮譽文學博士學位。
作品賞析：欣賞《霸王別姬》 3、京劇表演形式 唱 念 做 打
打：生活中格斗的場面，通過深厚的舞蹈功底運用難度極度高的技巧，準確的展示人物精神面貌和深情氣質。 做：欣賞《新貴妃醉酒》
表演技巧。通過手、眼、身、步以及甩發、水袖等多種技法，突出人物性格、年齡、身份等從而塑造人物形象。
體驗：蘭花指，云步 念：欣賞《賣水》
念白，表達人物思想感情的重要藝術手段。具有一定的節奏感和音樂性，鏗鏘悅耳。
體驗：《賣水》念白。 唱：欣賞《梨花頌》
戲曲的主要藝術手段之一，運用聲樂技巧表現人物的性格、感情和精神狀態。吊嗓（啊、咦），擴大音域、音量，鍛煉歌喉的耐力和音色。
體驗：《梨花頌》唱段，視唱。
三、拓展延伸
根據所學內容即興發揮進行表演。 四、課堂小結
在今天這個自由選擇的時代，京劇是否注定與大多人的生活揮手作別，我想對它的所有信心和希望所在，就在于它從來就無需與生活本身，重新達成一份嶄新的和解。
視頻來源：優質課網 www.m.fsyixinda.com
