視頻標(biāo)簽：從看電視說(shuō)起

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視頻課題：人教版小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)《品德與社會(huì)》《從看電視說(shuō)起》河北省 - 唐山

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人教版小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)《品德與社會(huì) 》《從看電視說(shuō)起》河北省 - 唐山

《從看電視說(shuō)起》教學(xué)設(shè)計(jì) 
教學(xué)目標(biāo)： 
1、初步具備選擇健康電視內(nèi)容進(jìn)行娛樂(lè)的能力，并能做到合理安排時(shí)間。 2、促進(jìn)學(xué)生與父母的交流和溝通。 
3、認(rèn)識(shí)電視、網(wǎng)絡(luò)、書(shū)刊等大眾媒體對(duì)促進(jìn)自己成長(zhǎng)所發(fā)揮的積極作用。 教學(xué)重點(diǎn)：正確認(rèn)識(shí)電視的積極作用。 
教學(xué)難點(diǎn)：初步具備科學(xué)、合理的收看電視的能力。 一、鏈接生活，引出話題。 
1、師：同學(xué)們，今天老師給大家?guī)��?lái)了一份禮物，請(qǐng)看大屏幕。（播放一段電視剪輯視頻）喜歡看電視嗎？這節(jié)課我們就從看電視說(shuō)起。（板書(shū)課題）3分鐘 2、你最喜歡看什么電視節(jié)目？為什么？學(xué)生隨意談。隨機(jī)點(diǎn)評(píng)：看電視，可以學(xué)本領(lǐng)。認(rèn)識(shí)大千世界。電視也是我們的老師，教我們知識(shí)。電視就像我們的伙伴，給我們帶來(lái)快樂(lè)。 
師：聽(tīng)你們這么一說(shuō)，看電視還真是好處多多。出示課件：增長(zhǎng)知識(shí)、獲取信息、開(kāi)闊視野、休閑放松„„2分鐘 齊讀。 二、活動(dòng)體驗(yàn)，提出問(wèn)題。 
可是，小波的家里卻因?yàn)榭措娨暟l(fā)生了一場(chǎng)風(fēng)波，咱們一起看看。 活動(dòng)一: 演看電視風(fēng)波 
1、（播放視頻：情景再現(xiàn)“電視風(fēng)波”2分鐘）師：接下來(lái)母子倆會(huì)說(shuō)些什么？做些什么？同桌一個(gè)當(dāng)媽媽或爸爸，一個(gè)當(dāng)孩子，演一演。1分鐘出示燈片。2組學(xué)生表演。3分鐘 
2、師隨機(jī)點(diǎn)撥：你們覺(jué)得他這樣做對(duì)嗎？學(xué)生點(diǎn)評(píng)：不對(duì)，太不禮貌了。應(yīng)該怎樣做？學(xué)生談。 
 
                    
             
                    
                            3、師：不管遇到什么問(wèn)題，我們都要心平氣和地和父母好好溝通，做文明、禮貌、孝順的孩子。 
活動(dòng)二：傾聽(tīng)家長(zhǎng)心聲  1分鐘 
師：家長(zhǎng)為什么不讓我們看電視呢？我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)家長(zhǎng)的心聲。（播放三段音頻。） 活動(dòng)三：議看電視問(wèn)題 
1、師：家長(zhǎng)并不是不讓我們看電視，而是有所顧慮。出示課件，指生讀。看電視到底存在哪些問(wèn)題？小組討論，然后匯報(bào)。可以結(jié)合生活實(shí)際，用上案例或數(shù)據(jù)。1分鐘  
預(yù)設(shè)：影響視力、影響學(xué)習(xí)、影響吃飯和休息、患電視綜合癥、孤獨(dú)癥等等。 2、師隨機(jī)點(diǎn)撥：你的見(jiàn)解與眾不同。你用自己的親身經(jīng)歷來(lái)提醒大家，這是現(xiàn)身說(shuō)法。這個(gè)證據(jù)挺有說(shuō)服力。你能用案例說(shuō)話，有理有據(jù)。3分鐘 
3、你們所談到的，家長(zhǎng)所擔(dān)憂(yōu)的，可以總結(jié)為三方面的問(wèn)題：內(nèi)容無(wú)益、時(shí)間過(guò)長(zhǎng)、影響身心。（出示課件）齊讀。 活動(dòng)四：明看電視原則 
1、師：其實(shí)傳遞信息的電視本身并沒(méi)有問(wèn)題。看或者不看，多看或者少看，看什么不看什么，都取決于我們自己。分行選擇一個(gè)方面討論解決辦法，讓家長(zhǎng)放心。2分鐘   
2、關(guān)于內(nèi)容的選擇，你們有什么想法？引導(dǎo)：哪些電視節(jié)目適合我們看？科教、體育、藝術(shù)、少兒、新聞等。哪些不適合我們看？恐怖、暴力、言情。哪些應(yīng)該在父母的陪同下觀看？動(dòng)畫(huà)、綜藝。 
師：電視節(jié)目琳瑯滿(mǎn)目，我們要學(xué)會(huì)選擇綠色健康的電視節(jié)目。（板書(shū)：內(nèi)容健康）3分鐘   
 
                    
             
                    
                            3、師：和家人一起看電視，內(nèi)容選擇的問(wèn)題就迎刃而解了。誰(shuí)經(jīng)常和家長(zhǎng)一起看電視？介紹一下當(dāng)時(shí)的情景？師：有了分享交流，看電視成了親情調(diào)味劑，我們何樂(lè)而不為呢？ （板書(shū)：交流分享）1分鐘   
4、時(shí)間過(guò)長(zhǎng)的問(wèn)題怎么解決？學(xué)生匯報(bào)。師隨機(jī)板書(shū)：控制時(shí)間、合理安排。2分鐘  引導(dǎo)：看多長(zhǎng)時(shí)間？40分鐘以?xún)?nèi)。什么時(shí)間看電視？寫(xiě)完作業(yè)，節(jié)假日。 
5、關(guān)于身心健康方面，誰(shuí)還有補(bǔ)充？學(xué)生談。看電視的姿勢(shì)、距離。根據(jù)電視大小，距離為2-5米。控制高度，平視電視。1分鐘 
師：我們的生活離不開(kāi)電視。咱們要正確地看電視，看正確的電視，讓電視成為我們的良師益友。拍手誦讀《看電視兒歌》。 三、擬訂協(xié)議，解決問(wèn)題。 活動(dòng)五：擬看電視的協(xié)議 
1、師：我們學(xué)會(huì)了科學(xué)合理地看電視，怎么取得父母的支持呢？看看小波是怎樣做的？（播放溝通視頻）1分鐘 
2、師：約法三章的溝通方式真好！看，這就是小波和媽媽制定的協(xié)議。指生讀。關(guān)于看電視的協(xié)議 甲方：小波媽媽 乙方：小波 
1、小波每天晚上寫(xiě)完作業(yè)后，可以看半小時(shí)電視。 2、時(shí)間到，小波就關(guān)掉電視，去陽(yáng)臺(tái)看看遠(yuǎn)處。 3、小波不看偶像劇、宮斗劇，看有價(jià)值的電視節(jié)目。 4、家長(zhǎng)陪同小波看綜藝節(jié)目。  
                                                  甲方： 
 
                    
             
                    
                                                                              乙方：    
                                                  2016年12月30日           我們也可以和家長(zhǎng)簽訂一份關(guān)于看電視的協(xié)議。  出示課件，指生讀。 
根據(jù)實(shí)際情況，擬一個(gè)自己和父母都能接受的協(xié)議，比如：什么時(shí)間看電視？看哪些電視節(jié)目？怎樣做到不影響學(xué)習(xí)？家人要做到什么？ 1分鐘 師提示：協(xié)議要針對(duì)自己的問(wèn)題。你在看電視方面亟待解決的問(wèn)題是什么？?jī)扇�名學(xué)生答：看起電視來(lái)就忘記了寫(xiě)作業(yè)。師：那你就側(cè)重看電視的時(shí)間。生：家長(zhǎng)和我想看的電視節(jié)目不一樣。師：你可以側(cè)重怎樣與家長(zhǎng)和平共處。 學(xué)生寫(xiě)在所發(fā)的紙上，播放歌曲《我們都是好孩子》3分鐘 3、補(bǔ)充和小波不同的條款。2分鐘 
面對(duì)任何人，任何事，都需要有效溝通，溝通可以讓我們離成功更近一步。 四、拓展延伸，學(xué)會(huì)選擇。 
1、師：生活中，獲取信息和知識(shí)的途徑，除了看電視外，還有什么方式？1分鐘 
生1：看報(bào)紙。 生2：上網(wǎng)。 生3：看書(shū)。 生4：聽(tīng)廣播。 
師：報(bào)刊書(shū)籍、廣播網(wǎng)絡(luò)和電視一樣都屬于大眾傳媒，同樣存在著自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。 2、拒絕沉迷 
師：沉迷于網(wǎng)上游戲或聊天會(huì)帶來(lái)什么不良后果？聯(lián)系生活實(shí)際談?wù)劇?分鐘 
 
                    
             
                    
                            點(diǎn)評(píng)：真是觸目驚心！詐騙的黑手無(wú)處不在。網(wǎng)絡(luò)有時(shí)候是殺人的刀！ 師：你或者家人有沉迷于什么的不良習(xí)慣嗎？學(xué)生自由談：媽媽玩手機(jī)上癮。爸爸沉迷于打游戲。3分鐘 
點(diǎn)評(píng)：賭上了自己的青春和生命啊！這不是人玩手機(jī)，是手機(jī)玩人了！人成了游戲的奴隸。 
師：通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們可以采取什么方法消滅這些壞習(xí)慣？簽訂協(xié)議。 五、總結(jié)。1分鐘 
師：同學(xué)們，這節(jié)課我們從電視說(shuō)起，談到如何做大眾傳媒的主人，享受現(xiàn)代化通信工具帶給我們的種種便利，而不是成為它們的奴隸。（板書(shū)：主人）今天你們把協(xié)議帶回家，和家人商定條款后就簽字。協(xié)議簽好后，一定要執(zhí)行到底。當(dāng)然，你也可以根據(jù)需要和家長(zhǎng)簽訂一個(gè)其他方面的協(xié)議。

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