視頻標(biāo)簽：安全護我成長,生命最寶貴

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視頻課題：小學(xué)道德與法治人教版部編三年級上冊第三單元安全護我成長7生命最寶貴-內(nèi)蒙古

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小學(xué)道德與法治人教版部編三年級上冊第三單元安全護我成長7生命最寶貴-內(nèi)蒙古 - 呼和浩特

7.生命最寶貴 
 
 
教學(xué)目標(biāo) 
1. 了解生命來之不易 2. 體會、理解孕育生命的艱辛 3. 體會家人養(yǎng)育自己付出的愛與辛苦 教學(xué)重難點 
1. 體驗生命孕育的不易 
2. 通過本課學(xué)習(xí)認識到生命很寶貴，我們要珍惜生命。 教學(xué)過程 一、導(dǎo)入 
1. 上課前我們來做個游戲，想一想你認為對于你來說，最寶貴的是什么？說一說，為什么。 
2. 老師也找到了一些對于一個人來說比較寶貴的東西，我們一起來看看都有哪些。 
（生命、親情、健康、快樂、聰明） 
3. 接下來請你在這五種寶貴的東西中去掉兩種，你去掉了什么，為什么？或心情怎么樣？ 
4. 請你從剩下的三種東西中再去掉兩種，留下你認為最重要的一種，是什么？ 
5. 我們都不約而同地留下了生命，所以生命最寶貴 
6. 我們寫錯了字，可以擦掉重寫；我們系錯了扣子，可以解開重
系；我們考試沒考好，以后努力學(xué)習(xí)，下次爭取考好。可是生命能重來嗎？所以生命只有一次 二、生命的孕育 
1. 這只有一次的生命是從哪兒來的呢？ 
2. 我們常說十月懷胎，也就是說我們要在媽媽肚子里待多長時間？這十個月你在媽媽肚子里是怎么成長的呢，讓我們一起來看看（播放視頻） 
3. 看了這個視頻，你知道了什么？ 
4. 生命是多么神奇呀，你像一顆小種子一樣在媽媽的肚子里生根、發(fā)芽。你最初只有一個芝麻那么大，到第二個月的時候你長到了一顆花生那么大，第三個月的時候，你長到了一顆雞蛋那么大，第六個月的時候，你長到了一顆蘋果那么大，經(jīng)過十個月，你長到了大概30厘米，一顆西瓜的大小，你長出了300多塊骨頭，600多塊肌肉，這個過程中，媽媽的身體也在發(fā)生著變化，誰來說一說。 
5. 肚子大、吐，這些都是你能看見的變化，其實還有你看不見的變化，請你看這個圖片，你看到了什么？你在媽媽肚子里一天天長大，最后幾乎占滿了媽媽的整個肚子，我們能從圖上看到，媽媽的膀胱、腸子、胃、心臟都受到了擠壓，所以才會出現(xiàn)我們剛才說的惡心嘔吐、呼吸不暢、心跳加快、身體浮腫等等身體不適的癥狀。 
6. 那么這些變化會對媽媽的生活有什么影響呢。今天就讓我們
 
                    
             
                    
                            模擬懷孕時的媽媽。 
7. 我這里有三個書包，接下來我想邀請三位同學(xué)上臺將書包掛在胸前，模擬懷孕時的媽媽。其他同學(xué)請你認真地觀察他們的動作和表情。 
8. 要求：（1）用手輕輕地托住住你的書包，保護好你肚子里的寶寶。（2）保證書包始終在的身體的正前方，不能移動位置，并且緊緊貼著你的肚皮。什么感覺，哪里累？ 
9. 現(xiàn)在，我們先靜靜地站一分鐘。在這一分鐘的過程中請你們觀察他們?nèi)齻�的動作和表情。說感受。 10. 再換三個同學(xué)，接下來我們來做幾個動作。 （1）彎腰撿東西 （2）穿鞋或系鞋帶 
（3）跟平時我們撿東西的動作有什么不同。說說你的感覺。（更小心，更慢） 
11. 剛才做的這些動作都是日常生活中再平常再簡單不過的，可是對于懷孕的媽媽來說卻是非常困難的。 
12. 接下來請想像一下，懷孕的媽媽在生活中還會遇到那些不方便？（媽媽懷孕了還要繼續(xù)勞動、工作、料理生活、做家務(wù)，多么不容易呀） 
13. 孩子們，你們才體驗了幾分鐘的媽媽，就很累了，如果讓你扮演媽媽一節(jié)課、一個星期、一個月，甚至更長的時間，你會有什么感覺？ 
 
                    
             
                    
                            14. 想一想媽媽懷孕的時候，肚子一天天變大，要挺著大肚子好幾個月呢，媽媽得多累呀！實際上，在媽媽懷孕的過程中，為了迎接你的到來，你的爸爸，以及家其他的家人，都在精心照顧著媽媽，請看我們班的小記者對爸爸的采訪。你從采訪中知道了什么？（其實你們每個人的爸爸，以及其他家人，都是這樣照顧媽媽的。） 
15. 想一想，全家人這樣照顧媽媽，除了是因為孕婦需要照顧，還因為什么？ 
16. 你想對你的爸爸說什么。（既呵護媽媽，也是呵護你，全家人都在為你服務(wù)，你的到來讓家里的每個人都忙碌起來） 17. 經(jīng)過十個月的辛苦付出和期待，你終于出生了。請拿我是小記者（一），四人小組交流，先拿出你的照片，用一兩句話形容一下剛出生時的你，再將你的出生過程，以及出生后家人時怎么照顧你的，講給組內(nèi)的同學(xué)聽，讀完立刻坐直。 
18. 小組匯報。其他同學(xué)認真聽，邊聽邊想，你從他們的故事中知道了什么？（將照片貼到生命樹上） 
19. 你出生時，家里的每個人心情怎么樣，大家為什么那么激動，那么高興啊？（我們每個人的生命都是爸爸媽媽生命的延續(xù)，我們?nèi)祟惥褪沁@樣不斷繁衍的。） 
20. 聽了這些出生時的故事，我們知道媽媽承受了那么多的痛苦，冒著危險生下了你，當(dāng)她看到你時，她卻笑了。你想對媽媽說些什么？（是呀，媽媽太辛苦了，孕育我們太不容易了，實際上除
 
                    
             
                    
                            了辛苦、痛苦，媽媽生孩子還要承受很大的危險，古時候人們會說女人生孩子就是半只腳踏入了鬼門關(guān)，雖然現(xiàn)在醫(yī)療條件非常發(fā)達，但是生孩子仍然要承受生命危險。由此可見，生命來之不易） 
三、生命的養(yǎng)育 
1. 孩子們，我們出生不易，把你養(yǎng)育長大也不是一件輕松的事，在養(yǎng)育我們成長的過程中，發(fā)生過哪些令人難忘的事呢？拿出小記者采訪單（二），把你成長的故事講給組里的同學(xué)聽。 2. 聽了你們的故事，老師想說，撫養(yǎng)你們長大，爸爸媽媽可真是要付出無數(shù)的心血。 
3. 接下來請你想一想，為了呵護你成長，家人還做過哪些事情呢？（爺爺奶奶，姥姥姥爺，哥哥姐姐，以及家里的其他親人都是怎么呵護你的呢？）看來家里的每個人都像呵護一個幼苗一樣地精心呵護著你。 四、珍惜生命 
1. 媽媽生我們不容易，家人呵護我們成長也不容易，可見生命太寶貴了，那我們該怎么對待我們的生命呢？ 
2.只有珍惜生命我們才能做許許多多的事情，孩子們，只有珍惜生命，我們才能                   有了生命一切才能變得有意義。 
3.孩子們，生命太寶貴了，它只有一次，媽媽孕育我們要付出許多的辛苦，甚至承受一些危險，可見生命來之不易，家人養(yǎng)育我
 
                    
             
                    
                            只有一次
 
們，呵護我們，為我們的成長付出心血，我們一定要珍惜生命，只有珍惜生命才能讓這棵生命之樹茁壯成長、枝繁葉茂。 4.那么我們該怎樣去珍惜生命呢？下節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)。

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