視頻標簽：快樂鳥

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視頻課題：部編版小學道德與法治二年級下冊第2課《學做“快樂鳥”》四川省優課

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學做“快樂鳥”教案 
一、 教學目標 
1、 說出生活中讓自己快樂的事兒，感受快樂帶來的身心愉悅。 2、 體驗分享快樂后，快樂加倍自己更快樂。 3、 知道生活中也有不開心的事兒。 二、 教學重難點 
1、 說出生活中讓自己快樂的事兒，感受快樂帶來的身心愉悅。 2、 找到應對不快樂的金點子。 三、 教學過程 
（一） 游戲導入 師：孩子們愛玩游戲嗎？ 生：愛玩 
師：咱們來玩一個游戲吧，看圖片，如果圖片是水果就拍拍手，是蔬菜就跺跺腳，都不是就摸摸你的小鼻子。 Ppt播放圖片 
師：讓我們帶著這份快樂的心情走進今天的課堂吧。《學做快樂鳥》（板書） 
（二） 主題活動一：快樂大看臺。 
師：孩子們，你們在學習和生活中有什么快樂的事，想跟大家分享的嗎？ 生說快樂的事。 師總結。 
 
                    
             
                    
                            （三） 主題活動二:我手寫我心。 
師：我們都希望快樂永遠的伴隨在我們的身邊，但總有一些煩心事困擾著我們，讓我們不開心，把你們的煩心事寫下來吧，放入這個煩惱箱中吧！ 生寫煩惱。 
（四） 主題活動三：煩惱消消樂 
規則：1、以小組為單位，每組派一個代表上臺來抽取煩惱，小組討論并找到解決煩惱的方法。 2、 最后小組依次匯報交流。 
      師：開始討論吧，孩子們。 
     師總結歸納孩子們的金點子。放在大屏幕上。 
（五） 主題活動四：快樂門診部。 
師：這里是快樂門診部，快樂不快樂要看清楚，哪個快樂沒道理？哪個快樂要挺住？ 
出示課本上的三幅圖話，叫同學們來判斷一下。 （六） 總結結束 
師：孩子們讓我們做一只快樂鳥吧，把快樂傳播給更多的人。 四、 板書 
            學做“快樂鳥” 
處處有快樂                有時不快樂              快樂金點子

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