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視頻課題：外研版英語五年級下冊Module 3 Unit 1 She had eggs and sausages吉林省優課

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外研版英語五年級下冊Module 3 Unit 1 She had eggs and sausages吉林省優課

教學目標
一、 語言知識目標:  
1、掌握本課四會詞: hamburger ,breakfast,lunch ,sandwich、traditional,dish ,fish and chips。 2、掌握下列句子,并能熟練運用 :  What did she have for breakfast /lunch/dinner?  She had eggs and sausages/sandwiches/fish and chips。
 二、語言技能目標:  
 (1) 培養學生聽、說、讀、寫能力。  
(2)Function:掌握向別人詢問昨天一日三餐吃過什么的具體表達方法。
 三、情感態度目標:
(1)在討論學習的過程中培養學生學習興趣,幫助他們樹立信心。
(2)教育學生養成良好的飲食習慣,利于健康。
(3)學會與人交流,培養學生的自主合作能力; 
2學情分析
在學生初步理解對話教學的基礎上,教師提供不同層次、形式多樣的操練活動,如對話表演活動,讓學生在完成語言交流的活動中,把語言轉化為語言能力。
3重點難點
重點:
 1、 充分了解并掌握下列句子:  What did she have for breakfast /lunch/dinner?  She had eggs and sausages/sandwiches/fish and chips。
 2、 了解英語國家飲食習慣。  
難點:用一般過去時來談論別人的飲食習慣. 
4教學過程
4.1第一學時
4.1.1教學活動
活動1【導入】熱身導入
warming up and leading in
Geetings.
Chant  
課件出示句子和食物圖片。師生有節奏的邊打拍邊說。
學習單詞hamburger
Leading in
What did you have for dinner ?生答 ,貼圖板書Chinese food.
導入新課,板書課題。
活動2【講授】新知呈現
出示圖片和問題Yesterday she had an ________.聽錄音填空后學習單詞breakfast�？ㄆ�操練單詞。
出示句子What did she  have for breakfast ?  讀句子,板書。
再聽錄音找出答案。板書She had eggs and sausages .板貼畫。
繼續聽錄音,找出Fanfan 的其他問題。讀問句。
板書 lunch  dinner 學習單詞lunch.
聽錄音,找出問題的答語。
學習單詞sandwich, fish and chips 并操練。貼圖。
課件出示fish and chips  講解并學習新詞 dish ,  traditional .
看板書貼圖總結并板書English food
T:Does Lingling like English food?  Why ?聽音完成。
 
活動3【練習】練習
1.跟師讀全文。
2.Work in pairs.
3.根據板書表演對話。
活動4【活動】鞏固拓展
課件示范,小組自由對話
What did you have for breakfast/lunch /dinner?
I had …
He /She  had …
活動5【活動】小結
Wrap up 
活動6【作業】作業
Homework

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