視頻標簽:語文園地七,課外閱讀,孫悟空打妖怪
所屬欄目:小學語文優質課視頻
視頻課題:部編小學語文人教版一年級下冊語文園地七課外閱讀《孫悟空打妖怪》廣州
教學設計、課堂實錄及教案:部編小學語文人教版一年級下冊語文園地七課外閱讀《孫悟空打妖怪》廣州市天河區體育東路小學
語文園地七》教學設計
教學目標:1、通過拼音、組詞、加減識字法識記八個生字。區分形近字并組詞。選
擇詞語說話。
2、通過朗讀、練習、上臺展示、同桌合作學習等方式,掌握并復習本單元新舊知識點。
3、培養學生自主學習探究能力,打開想象力,訓練發散思維的同時,提高學生遣詞造句能力。
教學重點:1、加減識字法
2、形近字辨析及組詞 3、選詞說話
教學難點:1、加減識字法的運用
2、選詞語,說兩句相關的句子
教具準備:PPT、預習紙 教學課時:一課時 教學過程:
教學過程
教學時間
教師活動 學生活動 設計意圖
一、課文導入
2分鐘 利用課外閱讀《孫悟
空打妖怪》中的孫悟空闖關升級,引入課題。
將課外閱讀與課堂相聯系。
二、第一關:拼一拼,讀一讀 5分鐘 1.請同學們當小老師,借助拼音帶大家拼讀生字、詞語 2.孫悟空要來考考大家,是不是每一個同學都認識這些生字,并且把字音讀準,開火車朗讀。 1、請同學帶讀 2、開小火車讀
培養學生的參與感和自主學習能力。
老師檢查同學的讀音。
三、第二關:加一加,減一減 10分鐘
1.請同學們先觀察兩組字,找規律
2.教師總結規律,并舉例運用
3.學生上臺展示加減識字法的運用成果
1、 找兩組字規律 2、 上臺展示運用加減識字法識記其他生字
培養學生發現規律、總結規律的思維
檢查學生對識字方法的理解運用,展示預習成果
四、第三關:比一比,填一填 10分鐘 1.觀察四組形近字字,找每組字的不同
之處
2.選字填空,完成書本練習
3.形近字拓展
4.讓學生找形近字,同桌交換組詞,上臺展示 1、 找四組形近字規律 2、 按照書寫要求完成書本選字填空題 3、 完成課堂選字填空拓展
4、 同桌互相交換預習紙,形近字辨析并組詞,上臺展示 讓學生學會仔細觀察,辨別形近字細微的不同之處 養成良好的書寫習慣
給學生提供合作學習的方法,以同桌為單位進行知識點的考察 五、第四關:選一選,說一說 10分鐘
1.齊讀詞語
2.選喜歡的詞語說一句完整的話,展示例子
3.選喜歡的詞語,說兩句相關聯的話,展示例子
1.讀詞語 2.選詞說一句話 3.選詞說兩句話 豐富學生對詞語的積累,提高詞語運用能力
培養學生的語言表達能力,注重句子的完整性
注意句子與句子之間的邏輯關系,培養學生的邏輯思維
六、第五關:小結 1分鐘 1.回顧本課內容,總結本課所得 讓學生清楚這節課
需要掌握的知識點,查缺補漏
七、作業布置
1分鐘 1. 找生字表中可以
用加減識字法識記的字
2. 找生字表中的形近字 3. 說一段話
課后鞏固,加強對本
課所學方法的應用
八、結語
1分鐘 1、孫悟空在同學們的幫助下闖關成功,終于打敗了妖怪。
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