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視頻課題：人教部編版小學語文二年級上冊樹之歌（第一課時）海南省優課

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人教部編版小學語文二年級上冊樹之歌（第一課時）海南省優課

樹之歌（第一課時） 
 
教學目標： 
1、認識“梧桐、楓樹”等詞語。 2、會寫“梧、桐”等8個字。 3、能正確朗讀課文，背誦課文。 4、能用“......像……”說一句話。 教學重點： 
認識生字，會寫生字。 教學難點： 
用“……像……”說一句話。 教具準備：課件 教學過程： 
一、激趣導入，板書課題。 二、學習生字。 
1、教師范讀課文，學生初步感知課文內容。 
2、學生自讀課文，用“—”線畫出文中描寫了哪些樹？ 3、同桌互相討論、檢查。 
4、教師激趣提問，相機抽查指導。 
5、課件引出生詞：楊樹 榕樹 梧桐樹 楓樹 松柏 木棉 樺樹 銀杏 水杉 金桂  a.帶拼音認讀。 b.去掉拼音認讀。 三、學習課文內容。 
1、多種形式朗讀課文，熟悉課文內容。 
2、課件出示文中出現的樹，欣賞圖片，結合美圖理解課文內容。 3、課外延伸：用“……像……”說一句話。 4、由易到難逐步引導學生背誦課文。 四、指導書寫生字。 
1、課件再次出現本課出現的樹名，引導學生發現這些生字與“木”字的關系。 2、課件出示要求會寫的字。 
3、引導學生找出相同點，找出“木”字在左邊當偏旁時第四筆的變化。 4、指導學生書寫生字，重點指導寫好“木”字旁。 5、學生描紅，練寫。 
6、教師巡視檢查，相機指導。

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