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視頻標簽：田家四季歌
所屬欄目：小學語文優質課視頻
視頻課題：人教部編版小學語文二年級上冊識字4《田家四季歌》青海省優課
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人教部編版小學語文二年級上冊識字4《田家四季歌》青海省優課
4識字——田家四季歌
教學目標
1、會認“桑、農”等生字，讀準字音；會寫10個生字，重點指導“戴、農”。 2、想象詩歌表達的畫面，感受農家快樂生活，農民伯伯的勤勞智慧； 3、感受兒歌的韻律美。
教學重難點
多種方法識字，想象詩歌表達的畫面，感受兒歌韻律美
學情分析：
對于城里孩子來說，這些農事活動非常陌生。教師要運用圖片幫助孩子了解農耕生活，使孩子們產生熱愛生活、熱愛大自然、熱愛勞動人民的感情。
教學課時 2 課時 教學過程 第一課時
一、 揭示課題
1、課前背詩《春曉》《小池》《山居秋暝》《江雪》，這幾首詩分別描寫了春夏秋冬一年四季的景色，今天我們要學習一首兒歌，也與四季有關 板書：季
2、學寫“季”先觀察，說說怎樣才能寫好它。 提示：兩橫的長短和壓線筆畫
3、我們今天的兒歌叫《田家四季歌》，請同學們翻開語文書，一邊讀課文一邊想一想田家指的是什么地方？ 二、自讀課文
1、提出自讀要求
帶著問題讀，讀準字音，讀通句子 2、檢查認讀
提醒：“農”讀后鼻音；
“桑、雖”讀前鼻音； “辛”讀后鼻音
“了”le （好了、看了…）liao（不得了、了解…） “場”多音字
二聲：場院、一場雨…
三聲：廣場、場地、操場、一場電影、一場球賽… 3、再讀課文，讀準字音
三、走近農村生活，了解農事活動
1、一次出示圖片和詞語，說說你看到了什么？感受到了什么？教師介紹難理解的農事活動
播種插秧耕田采桑除草割脈打谷積肥 2、在讀圖中識字 桑谷粒肥
3、在讀圖中感受農民伯伯的辛苦 四、寫字“辛、苦”
利用剛才學習寫“季”字的方法，觀察“辛苦”二字中的幾個橫的筆畫，有哪些不一樣。 再看壓線筆畫 五、復習生字
第二課時
一、 復習生字 二、隨文識字
默讀課文，圈出關鍵詞，說說課文是按什么順序寫的？ 1、走進春天
（1）指名讀第一小節
（2）讀第一句，說說你想到了什么？ 看圖識別“蝴蝶”二字
鏈接詩歌“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙” 師：春天，萬物復蘇，一片生機勃勃。誰來美美地讀？
（3）田家的春天還有什么？讀第二句
出示圖片，理解“肥”在這里指桑葉肥美，很大 讀出停頓，麥苗兒多嫩，桑葉兒正肥。
（4）這就是春天，我們一起讀第一小節。讀出春天的畫面 2、走進夏天
夏天的田家又是怎樣的？自讀課文，從文中找出一個字回答
（1） 文中哪個字，可以概括夏天的農家生活——忙 （2） 你從哪里看出忙？ 學習第一句：
A:出示圖片理解“蠶桑” B:又字反映出了農家的忙碌。 學習第二句： A:從哪里看出忙？ B:理解“歸”就是回來
C：學習戴，區分戴和帶，想想為什么是戴月光呢？ （3） 你能讀出夏季的忙碌嗎？
3、走進秋天
（1） 出示圖片，你看到了什么？ （2） 感受農民伯伯豐收的喜悅
（3） 理解“谷像黃金粒粒香”除了顏色都是黃色，還要理解糧食的珍貴。
古詩文鏈接<憫農>
（4）體會豐收的心情
用雖然…….但是說話 4、走進冬天
（1） 理解“一年農事了”了就是結束的意思 （2） 感受大家迎接新年的快樂。 三、書寫漢字
“吹、年、歸、忙、戴”
“戴”半包圍結構，斜勾要長，一橫不斷 “年”注意筆順
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