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視頻標簽：田家四季歌
所屬欄目：小學語文優質課視頻
視頻課題：人教部編版小學語文二年級上冊識字4《田家四季歌》北京市優課
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人教部編版小學語文二年級上冊識字4《田家四季歌》北京市優課
《田家四季歌》教學設計
教材分析
《田家四季歌》是部編教材二年級上冊的一篇識字課文。兒歌按照春、夏、秋、冬的季節順序，描寫了不同季節的景色及農事活動。兒歌內容輕松活潑、語言凝練、朗朗上口，課文配有相應的四幅插圖，形象地展示了四季變化。 教學目標：
1. 認識“季、蝴、蝶”等18個生字。知道多音字“場、了”的不同讀音和用法。正確規范書寫“肥、歸、忙”三個字。 2. 正確、流利、有節奏的朗讀課文。
3. 理解課文內容，了解農家一年四季的主要活動和生活場景，體會農家生活的辛苦與快樂。
教學重點：認識18個生字，正確書寫三個生字。 教學難點：理解課文內容，了解農家的辛苦與快樂。 一、激趣導入，引出課題
1.同學們，我們先來玩個猜一猜的游戲。教師出示圖片，學生猜季節。 2.一年有四季春夏秋冬，正是因為四季的更替，我們大自然才有變化，我們人類需要的農作物才會更好的生長，我們的生活才會更豐富。四季是那么的美麗與可愛，有人為他寫了一首歌曲贊美她。就是四季歌，這節課學習4課田家四季歌。學生齊讀課題。 3.通過讀題，你知道了什么？ 二、初讀課文，學習生字
1.農家一年四季都做些什么呢？快讓我們讀一讀課文吧。 要求：借助拼音讀準字音，把句子讀通順。 2. 默讀課文，圈出生字，并試著記住他們。 3. 小組合作學習。
要求：和同組同學交流記字方法，難記的生字請同學幫忙。 4. 全班交流難記的字。 5. 游戲方法鞏固記憶。 三、學習課文，理解內容
（一）把生字送回到課文中，相信大家一定能讀得很好。自己大聲的來讀一遍課文。 （二）分小節學習 第一小節
1. 出示第一小節，指名讀。正音：桑葉兒，這里不讀兒化音。 2. 通過朗讀，你仿佛看到了什么？ 3. 理解“肥”在文中的意思。
4. 春天，萬物復蘇一派生機勃勃的景象，多美呀，誰能讀出它的美。 第二小節
1. 春天過去了，夏天來到了，農家的人們都在做什么呢？ 2. 區分“帶、戴”。
3. 文中的哪句話說明他們很辛苦？ 第三小節
1. 秋天是豐收的季節，農民們也最喜歡這個季節。誰來讀一讀。指導
多音字“場”的讀法。
2. 找出比喻句，出示圖片感受當時的畫面。 3. 為什么說身體雖辛苦，心里暖洋洋呢？ 第四小節
1. 一年中最后一個季節就是冬天了，出示第四小節，指名讀。 2. 一年農事了是什么意思？
讓我們再次朗讀課文，來感受田家四季的風光吧。 四、書寫生字
1. 出示左右結構的字“肥 歸 忙、吹”。 2. 觀察、指導、范寫、練寫、評價
五、拓展練習：欣賞另一首兒歌。作業：創編兒歌。 六、課堂小結：有什么收獲？下節課繼續學習這篇課文。 板書設計： 4 田家四季歌
春 夏 秋 冬 播種 農事忙 收獲 笑盈盈
辛苦 開心
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