視頻標(biāo)簽：帶上她的眼睛

所屬欄目：初中語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課視頻

視頻課題：部編人教版初中語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)《23.帶上她的眼睛》鄭州市

教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂實(shí)錄及教案：部編人教版初中語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)23帶上她的眼睛-鄭州市第六十六中學(xué)

《帶上她的眼睛》基于標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)方案          
【教材來(lái)源】義務(wù)教育教科書(shū)《語(yǔ)文》/人民教育出版社 2011版(2016年起）  
【內(nèi)容來(lái)源】初中七年級(jí)《語(yǔ)文（下冊(cè)）》第六單元 
【單元主題】探險(xiǎn) 
【課    時(shí)】1課時(shí) 
【授課對(duì)象】七年級(jí)學(xué)生 
【設(shè) 計(jì) 者】高 捷 
【目標(biāo)確定的依據(jù)】 1、課程標(biāo)準(zhǔn)的相關(guān)要求  現(xiàn)代文閱讀方面： 
（1）能較熟練地運(yùn)用略讀和瀏覽的方法，擴(kuò)大閱讀范圍。 
（2）欣賞文學(xué)作品，有自己的情感體驗(yàn)，初步領(lǐng)悟作品的內(nèi)涵，從中獲得對(duì)自然、社會(huì)、人生的有益啟示。 
（3）閱讀科技作品，注意領(lǐng)會(huì)作品中所體現(xiàn)的科學(xué)精神和科學(xué)思想方法。 （4）能利用圖書(shū)館、網(wǎng)絡(luò)搜集自己需要的信息和資料，幫助閱讀。  
口語(yǔ)表達(dá)方面： 
（1）自信、負(fù)責(zé)地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，做到清楚、連貫、不偏離話題。 
（2）討論問(wèn)題，能積極發(fā)表自己的看法，有中心、有根據(jù)、有條理。能聽(tīng)出討論的焦點(diǎn)，并能有針對(duì)性地發(fā)表意見(jiàn)。  
2、教材分析 
《帶上她的眼睛》是人教版初中語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)第六單元（以“探險(xiǎn)”為主題）的一篇科幻小說(shuō)。它以大膽的科學(xué)幻想，細(xì)膩的情感描寫(xiě)，以及精彩的懸念伏筆，給人們以巨大的閱讀興趣。本文寫(xiě)的是人類(lèi)深入地球內(nèi)部進(jìn)行探險(xiǎn)，“落日六號(hào)”地航飛船在航行中失事，下沉到地心，船上只剩下一名年輕的女領(lǐng)航員，她只能在封閉的地心渡過(guò)余生的故事。閱讀中，要注意感受作者非凡的想象力，從中汲取養(yǎng)分，激發(fā)自己的想象力和創(chuàng)造力。  
3、學(xué)情分析 
  本文故事性強(qiáng)，情節(jié)扣人心弦，容易調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，為本文的學(xué)習(xí)創(chuàng) 造了良好的條件，但本文想象奇特、蘊(yùn)含的哲理較為深刻，七年級(jí)的學(xué)生學(xué)習(xí)起
 
                    
             
                    
                            來(lái)有一定的難度，    因此，教師注重引導(dǎo)、突破重點(diǎn)、巧設(shè)活動(dòng)，以此調(diào)動(dòng)學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)，給學(xué)生們更廣闊的展示平臺(tái)就顯得尤為重要。  
4、學(xué)習(xí)目標(biāo)  （老師將學(xué)生預(yù)習(xí)后自己提出的學(xué)習(xí)困惑以及學(xué)習(xí)需求進(jìn)行匯總、整理，本節(jié)課師生共同制定） 
（1）瀏覽課文，順著自己的好奇心，從事、物、人、景等方面探尋作者奇特的想象。 
（2）梳理深思，根據(jù)文章情節(jié)的轉(zhuǎn)折、懸念的設(shè)置、伏筆的運(yùn)用，體會(huì)故事扣人心弦的效果。  
【評(píng)價(jià)任務(wù)】 
 
【資料鏈接】 
1、 科幻小說(shuō)：全稱(chēng)科學(xué)幻想小說(shuō)，是西方近代文學(xué)的一種新體裁，是小說(shuō)類(lèi)別之一。它用幻想的形式，表現(xiàn)人類(lèi)在未來(lái)世界的物質(zhì)精神文化生活和科學(xué)技術(shù)遠(yuǎn)景，其內(nèi)容交織著科學(xué)事實(shí)和預(yù)見(jiàn)、想象。通常將“科學(xué)”“幻想”和“小說(shuō)”視為其三要素。它的情節(jié)不可能發(fā)生在人們已知的世界上，但它的基礎(chǔ)是有關(guān)人類(lèi)或宇宙起源的某種設(shè)想，有關(guān)科技領(lǐng)域（包括假設(shè)性的科技領(lǐng)域）的某種虛構(gòu)出來(lái)的新發(fā)現(xiàn)。 
2、劉慈欣：男，漢族，1963年出生，山西陽(yáng)泉人，高級(jí)工程師，科幻作家，中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員，中國(guó)科普作家協(xié)會(huì)會(huì)員，山西省作家協(xié)會(huì)副主席 ，中國(guó)科幻小說(shuō)代表作家之一。作品曾多次獲中國(guó)科幻小說(shuō)銀河獎(jiǎng)，趙樹(shù)理文學(xué)獎(jiǎng)，華語(yǔ)科幻星云獎(jiǎng)等。代表作有長(zhǎng)篇小說(shuō)《超新星紀(jì)元》、《球狀閃電》、《三體》三部曲等，中短篇小說(shuō)《流浪地球》、《鄉(xiāng)村教師》、《朝聞道》、《全頻帶阻塞干
針對(duì)目標(biāo) 評(píng)價(jià)要點(diǎn) 
目標(biāo)1 
 
（1）能夠從事、物、人、景等方面找出作者幻想的內(nèi)容； 
（2）能夠有理有據(jù)的說(shuō)出作者所幻想的事、物、人、景的奇特之處； （3）交流展示要有自己的看法，聲音洪亮，落落大方。 
目標(biāo)2 
（1）根據(jù)小姑娘的經(jīng)歷，理清故事發(fā)生的前后順序； （2）根據(jù)情節(jié)發(fā)展的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，體會(huì)情節(jié)的跌宕起伏； （3）結(jié)合具體語(yǔ)句，說(shuō)出懸念、伏筆等表現(xiàn)手法的作用。 
 
                    
             
                    
                            擾》等。其中《三體》三部曲被普遍認(rèn)為是中國(guó)科幻文學(xué)的里程碑之作，將中國(guó)科幻推上了世界的高度。 
3、雨果獎(jiǎng)：是”世界科幻協(xié)會(huì)”所頒發(fā)的獎(jiǎng)項(xiàng)，為紀(jì)念“科幻雜志之父”雨果·根斯巴克，命名為雨果獎(jiǎng)。雨果獎(jiǎng)和星云獎(jiǎng)堪稱(chēng)科幻藝術(shù)界的諾貝爾獎(jiǎng)。 4、銀河獎(jiǎng)：是中國(guó)幻想小說(shuō)界的最高榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng)，也是中國(guó)大陸惟一的科幻小說(shuō)獎(jiǎng)。獲獎(jiǎng)作品代表著中國(guó)大陸科幻創(chuàng)作的最高水平。  
【前置性學(xué)習(xí)】——科學(xué)大講堂 1、字詞積累： 
（1）給加點(diǎn)的字注音。 
點(diǎn)綴．（       ）   漫．步(      )   遲鈍．(       )   閑暇．(       ) 凸．現(xiàn) (        )      拍攝．(       )      蔚藍(lán)(       i)     合攏．(       ) 熾．熱 (        )       吝嗇．．(            )     氣勢(shì)磅薄．．(              ) （2）詞語(yǔ)解釋。 
遲鈍：                                閑暇：                         不期而遇：                                                           心有靈犀：                                                           天涯海角：                                                           氣勢(shì)磅薄:                                                            
2、預(yù)習(xí)課文，搜集整理你感興趣的科學(xué)知識(shí)，以自己喜歡的方式在組內(nèi)、班內(nèi)交流展示。 
 我的好奇（質(zhì)疑） 我的探究 
學(xué)習(xí)需求 1    
 
2    3    4 
  
 
                    
             
                    
                            【教學(xué)過(guò)程】：     
  學(xué)習(xí)目標(biāo) 
 學(xué)習(xí)活動(dòng) 
課堂評(píng)價(jià) 
 教師活動(dòng) 
評(píng)價(jià)方式 評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn) 
目標(biāo)1：  瀏覽課文，順著自己的好奇心，從事、物、人、景等方面探尋作者奇特的想象。   
活動(dòng)1：奇幻之旅 瀏覽課文，順著自己的好
奇心，探尋作者奇特的想象。  
活動(dòng)提示： 
1、從事、物、人、景等方面探尋作者想象的足跡。 2、從中至少選擇兩處，合作分析它的奇特之處。   
  
交流性評(píng)價(jià) 表現(xiàn)性評(píng)價(jià) 指導(dǎo)性評(píng)價(jià) 
1、能夠從事、物、人、景等方面找出作者幻想的內(nèi)容。 2、能夠有理有據(jù)的說(shuō)出作者所幻想的事、物、人、景的奇特之處。 3、交流展示要有自己的看法，聲音洪亮，落落大方。  
1、導(dǎo)入：      同學(xué)們，今天我們來(lái)認(rèn)識(shí)一個(gè)傳奇人物。他，單槍匹馬把中國(guó)科幻提升到世界水平；他，連續(xù)12次獲中國(guó)科幻文學(xué)創(chuàng)作最高獎(jiǎng)“銀河獎(jiǎng)”；他，曾使無(wú)數(shù)科幻迷質(zhì)疑“他是外來(lái)文明遺落在這里的存在”......他就是劉慈欣。現(xiàn)在，我們就一同走進(jìn)他的科幻小說(shuō)《帶
上她的眼睛》，去探索科學(xué)與幻想交相輝映的魅力。 2、出示學(xué)習(xí)目標(biāo)。 
3、組織學(xué)生瀏覽課文、探尋作者奇特的想象。 
4、組織學(xué)生組內(nèi)交流、班級(jí)展示與評(píng)價(jià)。 
目標(biāo)2： 梳理深思，根據(jù)文章情節(jié)的轉(zhuǎn)折、懸念的設(shè)置、伏筆的運(yùn)用，體會(huì)故事扣人心
弦的效果。  
活動(dòng)2：走心之旅    梳理深思，探究小說(shuō)扣人心弦的原因。  
活動(dòng)思路： 
1、根據(jù)小姑娘的經(jīng)歷，理清故事發(fā)生的前后順序； 
2、根據(jù)情節(jié)發(fā)展的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，體會(huì)情節(jié)的跌宕起伏； 3、結(jié)合具體語(yǔ)句，說(shuō)出懸念、伏筆等表現(xiàn)手法的作用。   
  
交流性評(píng)價(jià) 表現(xiàn)性評(píng)價(jià) 
1、能夠梳理故事發(fā)生的前后順序。 2、根據(jù)情節(jié)發(fā)展的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，體會(huì)情節(jié)
的跌宕起伏。 3、結(jié)合具體語(yǔ)句，說(shuō)出懸念、伏筆表現(xiàn)手法的作用。  
   在作者絢麗、奇特的想象之下，一個(gè)不可能發(fā)生的故事，有聲有色地上演了。 
1、難點(diǎn)點(diǎn)撥：小姑娘這一傳奇人物形象。 
  共同根據(jù)小姑娘的曲折經(jīng)歷，理解小說(shuō)引人入勝的第二個(gè)原因——跌宕起伏的情節(jié)。 
2、引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出文中開(kāi)篇吸引讀者的做法——設(shè)置懸念。 3、引導(dǎo)學(xué)生找出文中的伏筆，并說(shuō)說(shuō)其作用。 4、課堂小結(jié)： 
 
                    
             
                    
                                        作業(yè)設(shè)計(jì) 
【首席設(shè)計(jì)師】特別說(shuō)明：  
   針對(duì)本節(jié)課的2個(gè)目標(biāo)，特別設(shè)計(jì)了《地心營(yíng)救》游戲策劃的活動(dòng)任務(wù)，同學(xué)們以小組為單位，負(fù)責(zé)此項(xiàng)游戲一個(gè)回合的內(nèi)容設(shè)計(jì)，組員們根據(jù)自己的興趣、特長(zhǎng)與能力選擇相應(yīng)職務(wù)，展現(xiàn)集體與個(gè)人的實(shí)力與魅力。 
   附：《地心營(yíng)救》游戲策劃書(shū) 
《地心營(yíng)救》游戲策劃 
【游戲背景】第一次太空飛行一個(gè)半世紀(jì)后，人類(lèi)開(kāi)始了向相反方向的探險(xiǎn)，“落日”系列地航飛船就是這種探險(xiǎn)的首次嘗試。此次執(zhí)行任務(wù)的“落日6號(hào)”地航飛船，在航行15小時(shí)40分鐘時(shí)，警報(bào)出現(xiàn)...... 
玩家在其中扮演一名勇敢、睿智的營(yíng)救者，從地面發(fā)射開(kāi)始，一步步深入地球深處，一次次身陷險(xiǎn)境，又一次次化險(xiǎn)為夷；一次次試圖營(yíng)救，又一次次失敗告終！但他，仍然行走在保護(hù)自己、營(yíng)救他人的道路上！玩家將有機(jī)會(huì)領(lǐng)略地下6000公里的奇幻景象，并且親自體驗(yàn)探索宇宙的驚險(xiǎn)與暢快，甚至有機(jī)會(huì)創(chuàng)造奇跡！ 游戲名稱(chēng) 《地心營(yíng)救》 設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)  游戲類(lèi)型 角色扮演 游戲章節(jié) 
 團(tuán)隊(duì)分工 策劃 
 
文案 
 
美工  
游戲元
素 角色設(shè)計(jì) 1、從名字、特性介紹、優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)等方面進(jìn)行文字介紹 2、設(shè)計(jì)人物造型 敵物設(shè)計(jì) 1、從名稱(chēng)、攻擊形式、攻擊力、場(chǎng)景設(shè)計(jì)等方面進(jìn)行文字介紹。 
2、設(shè)計(jì)敵物造型。 
道具設(shè)計(jì) 1、從名稱(chēng)、種類(lèi)、特點(diǎn)、用途、獲得方式、消耗方式等方面進(jìn)行文字介紹 
2、設(shè)計(jì)道具造型 
資源生產(chǎn)設(shè)計(jì) 1、對(duì)生產(chǎn)資源的方式、數(shù)量等方面進(jìn)行文字介紹 2、設(shè)計(jì)資源生產(chǎn)的環(huán)境。 游戲劇情 
故事情節(jié)描述  
關(guān)卡描述 

視頻來(lái)源：優(yōu)質(zhì)課網(wǎng) www.m.fsyixinda.com -----更多視頻請(qǐng)?jiān)诒卷?yè)面頂部搜索欄輸入“帶上她的眼睛”其中的單個(gè)詞或詞組，搜索以字?jǐn)?shù)為3-6之間的關(guān)鍵詞為宜，切記！注意不要輸入“科目或年級(jí)等文字”。本視頻標(biāo)題為“部編人教版初中語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)《23.帶上她的眼睛》鄭州市”，所屬分類(lèi)為“初中語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課視頻”，如果喜歡或者認(rèn)為本視頻“部編人教版初中語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)《23.帶上她的眼睛》鄭州市”很給力，您可以一鍵點(diǎn)擊視頻下方的百度分享按鈕，以分享給更多的人觀看。優(yōu)質(zhì)課網(wǎng) 的成長(zhǎng)和發(fā)展，離不開(kāi)您的支持，感謝您的關(guān)注和支持！有問(wèn)題請(qǐng)【點(diǎn)此聯(lián)系客服QQ：983228566】 -----