視頻標(biāo)簽：一滴水,經(jīng)過(guò)麗江

所屬欄目：初中語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課視頻

視頻課題：部編人教版初中語(yǔ)文八年級(jí)下冊(cè)第五單元20《一滴水經(jīng)過(guò)麗江》河南

教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂實(shí)錄及教案：部編人教版初中語(yǔ)文八年級(jí)下冊(cè)第五單元20《一滴水經(jīng)過(guò)麗江》河南省 - 洛陽(yáng)

《一滴水經(jīng)過(guò)麗江》教學(xué)設(shè)計(jì) 
第二課時(shí) 
 
★教學(xué)目標(biāo)： 
1、會(huì)審美。引導(dǎo)學(xué)生在了解文章基本內(nèi)容的基礎(chǔ)上，學(xué)會(huì)欣賞和感受麗江的自然美與人文美。 
2、悟?qū)懛�。理解本文以水串�?lián)、時(shí)空轉(zhuǎn)換的新穎構(gòu)思和獨(dú)特視角。 3、品語(yǔ)言。品味本文語(yǔ)言的詩(shī)意和理趣，及運(yùn)用表達(dá)方式的技巧。并能仿寫(xiě)練習(xí)。 ★教學(xué)過(guò)程： 導(dǎo)入： 
一滴水戀上了古城麗江，于是它縱貫歷史的長(zhǎng)河，于麗江演繹了一場(chǎng)滌蕩身心的因緣際會(huì)，一次時(shí)空交匯的夢(mèng)想之旅。今天我們就跟隨這一滴水，抵達(dá)世紀(jì)古城大美麗江。 
 
【一滴水的前世今生】 一、概括文意，體會(huì)構(gòu)思 
（設(shè)計(jì)目的：學(xué)會(huì)以圈畫(huà)的方法概括文意，理解本文新穎構(gòu)思和獨(dú)特視角。） 
1、通讀課文，圈畫(huà)若干句子，組合成一篇描述一滴水經(jīng)歷的微
                             
文。100字左右。寫(xiě)法：圈畫(huà)、組合。 
2、學(xué)生當(dāng)堂寫(xiě)作、展示，教師補(bǔ)充。 
（教學(xué)預(yù)設(shè)：引導(dǎo)學(xué)生從時(shí)間、空間和物態(tài)的變化來(lái)概述。） 教師小結(jié)：（總結(jié)本文以水串聯(lián)、時(shí)空轉(zhuǎn)換的新穎構(gòu)思和獨(dú)特視角。） 
通過(guò)這幾個(gè)同學(xué)的微文展示我們更深一步了解到了作者阿來(lái)寫(xiě)作此文的匠心獨(dú)運(yùn)：他以一滴水作為線索和流動(dòng)的鏡頭，串起了眾多內(nèi)容，這滴水發(fā)源于玉龍雪山，奔流向南匯入金沙江，這其中折射出它自身形態(tài)的變化，以它的變化展現(xiàn)了麗江所處的獨(dú)特地理環(huán)境，又在時(shí)、空兩個(gè)維度上自由穿梭，展現(xiàn)麗江的自然風(fēng)景與人文風(fēng)情。 
 
【一滴水的所見(jiàn)所聞】 二、描述美景，探究寫(xiě)法 
（設(shè)計(jì)目的：學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)并描述美景，進(jìn)而深入體會(huì)本文在寫(xiě)景方式上運(yùn)用的全景呈現(xiàn)，突出內(nèi)涵的寫(xiě)法） 
1、仿句練習(xí)： 
麗江之美，美在       ，你看                       。 教師示范： 
麗江之美，美在建筑，你看五花石的街道依山勢(shì)而建，高大宏偉的水車(chē)順?biāo)�流而設(shè)，重重疊疊的房屋依山而起，一座座小橋橫貫其中，通靈秀麗，真是美輪美奐，令人嘆為觀止！ 
2、學(xué)生細(xì)讀課文，任選角度賞美景，作仿句練習(xí)，五分鐘。 
 
                           
                  
                           
                                      
3、學(xué)生當(dāng)堂寫(xiě)作、展示，教師補(bǔ)充。 4、教師小結(jié)： 
通過(guò)以上的仿句分享，我們?nèi)缰蒙碛邴惤�，耳濡目染著麗江風(fēng)景如畫(huà)的自然風(fēng)光，即風(fēng)景美；極具地域特色的民族建筑，即風(fēng)物美；還有熱烈而醇厚的民風(fēng)民俗，即風(fēng)俗美。從中我們可以窺探到阿來(lái)的這篇游記在寫(xiě)景上與常見(jiàn)游記不同的是，他不拘泥于詳細(xì)描寫(xiě)具體景物，而是著力表現(xiàn)背后的麗江的人文精神，采用的是全景呈現(xiàn)，突出內(nèi)涵的寫(xiě)法，這也是他區(qū)別于一般游記最新穎獨(dú)到的地方。 
 
【一滴水的詩(shī)意理趣】 三、賞析語(yǔ)言，品味風(fēng)格 
（設(shè)計(jì)目的：以小見(jiàn)大，探究本文獨(dú)特的語(yǔ)言風(fēng)格：詩(shī)意地抒情、暗含的哲理和表達(dá)方式地恰當(dāng)使用。） 
阿來(lái)的文學(xué)生涯是從寫(xiě)詩(shī)開(kāi)始的,他的散文往往帶有詩(shī)意和理趣。通過(guò)三個(gè)句子來(lái)進(jìn)一步體會(huì)阿來(lái)語(yǔ)言的風(fēng)格和魅力，進(jìn)一步豐富和深化感知。 
1、揣摩下列句子，可從句式、修辭、寫(xiě)作手法、表達(dá)方式等角度賞析，體會(huì)本文語(yǔ)言的詩(shī)意和情趣。 
（1）、黎明時(shí)分，作為一滴水，我來(lái)到了喧騰奔流的金沙江邊，躍入江流，奔向大海。我知道，作為一滴水，我終于以水的方式走過(guò)了麗江。 
（2）、這些人來(lái)自遠(yuǎn)方，在那些地方，即便是寂靜時(shí)分，他們的內(nèi)心也很喧嘩；在這里，盡情歡歌處，夜涼如水，他們的心像一滴水一樣晶瑩。 
（3）、四方街筑成后，一個(gè)名叫徐霞客的遠(yuǎn)游人來(lái)了，把玉龍雪山寫(xiě)進(jìn)了書(shū)里，把麗江古城寫(xiě)進(jìn)了書(shū)里，讓它們的名字四處流傳。 2、組內(nèi)互助，展示。 3、老師做以小結(jié)和補(bǔ)充。 
明確： 
（1）、這句是全文的結(jié)束語(yǔ)段，這段話在句式上很有特色，它反復(fù)強(qiáng)調(diào)“作為一滴水”，連續(xù)使用“我來(lái)到”“我知道”“我終于”，形成一種語(yǔ)言上的復(fù)沓，不斷突出抒情主體“我這一滴水”，包含了這一滴水心愿達(dá)成游遍麗江后無(wú)盡歡欣和無(wú)窮感慨，有著濃重的抒情詩(shī)的韻味。 
（2）、本句極富哲理，“寂靜”和“喧嘩”、“盡情歡歌”和“夜涼如水”這些詞語(yǔ)制造反差，意在告訴讀者是麗江古城撫平并凈化了人們喧嘩的內(nèi)心世界，既表現(xiàn)了麗江人與自然和諧、讓人心靈沉靜的特點(diǎn),也透露出某種文化、人生的哲思，帶有哲理詩(shī)一般的睿智。 （3）、這段文字寫(xiě)的內(nèi)容是麗江古城是如何建設(shè)如何出名的，在處理這些知識(shí)性、背景性的內(nèi)容時(shí)，作者沒(méi)有單純使用說(shuō)明性的介紹，而是以講述小故事的寫(xiě)法，讓知識(shí)性、背景性的內(nèi)容自然和諧地融入了全文如水流動(dòng)的敘事中，文章的表達(dá)也顯得更加圓融，更有整體感�？梢�(jiàn)表達(dá)方式的恰當(dāng)使用可使文章更有整體性、使文辭更生動(dòng)優(yōu)美。表達(dá)方式用什么、怎么用一定要根據(jù)文章的整體需要。 
 
                           
                  
                           
                                      
4、教師總結(jié)： 
綜合這三個(gè)例句，我們可窺一斑而知全豹，詩(shī)意地抒情、暗含的哲理和表達(dá)方式地恰當(dāng)使用，營(yíng)造出了本文清麗自然又意蘊(yùn)深廣的言語(yǔ)境界。真是神來(lái)之筆！ 
 
【一滴水的未來(lái)暢想】 四、布置作業(yè)，想象仿寫(xiě) 
（設(shè)計(jì)目的：暗合本文的時(shí)間主線，調(diào)動(dòng)想象，拓展內(nèi)涵，升華主題。）                        
  
同學(xué)們，一篇美文，足以傳世；一個(gè)地方，聞名遐邇。這節(jié)課我們跟隨著這滴水，看到了麗江的過(guò)去和現(xiàn)在，那么30年后的她又將是怎樣的面貌呢？讓我們把目光投注未來(lái)，30年后這滴水又回麗江，那時(shí)的麗江經(jīng)過(guò)人們的守護(hù)、傳承和開(kāi)發(fā)，改變的是什么，不變的又有哪些。大家調(diào)動(dòng)想象，仿照本文，想象作文：《一滴水再游麗江》。 
相信麗江在不斷地傳承和發(fā)展中未來(lái)會(huì)更加美好！  
五、推薦閱讀： 
阿來(lái)的《大地的階梯》、《阿來(lái)散文》。

視頻來(lái)源：優(yōu)質(zhì)課網(wǎng) www.m.fsyixinda.com -----更多視頻請(qǐng)?jiān)诒卷?yè)面頂部搜索欄輸入“一滴水,經(jīng)過(guò)麗江”其中的單個(gè)詞或詞組，搜索以字?jǐn)?shù)為3-6之間的關(guān)鍵詞為宜，切記！注意不要輸入“科目或年級(jí)等文字”。本視頻標(biāo)題為“部編人教版初中語(yǔ)文八年級(jí)下冊(cè)第五單元20《一滴水經(jīng)過(guò)麗江》河南”，所屬分類(lèi)為“初中語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課視頻”，如果喜歡或者認(rèn)為本視頻“部編人教版初中語(yǔ)文八年級(jí)下冊(cè)第五單元20《一滴水經(jīng)過(guò)麗江》河南”很給力，您可以一鍵點(diǎn)擊視頻下方的百度分享按鈕，以分享給更多的人觀看。優(yōu)質(zhì)課網(wǎng) 的成長(zhǎng)和發(fā)展，離不開(kāi)您的支持，感謝您的關(guān)注和支持！有問(wèn)題請(qǐng)【點(diǎn)此聯(lián)系客服QQ：983228566】 -----