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視頻課題：人教版小學數學二年級上冊兩位數減兩位數（退位減）湖南省優課

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人教版小學數學二年級上冊兩位數減兩位數（退位減）湖南省優課

兩位數減兩位數（退位減）教學設計 
 
教學目標：1、理解筆算兩位數減兩位數的算理，掌握豎式的寫法和計算方法，能正確地進行豎式計算。2、通過學生動手操作等實踐活動，使學生掌握兩位數減兩位數（退位減）的計算方法。3、在學習過程中，培養學生合作學習的意識和習慣。 
教學內容：人教版數學教科書二年級上冊第18頁例2、例3。 教學重點：掌握筆算兩位數減兩位數（退位減）的方法。 教學難點：理解筆算兩位數減兩位數（退位減）的算理。 教學準備：投影儀、多媒體課件、小棒。 教學過程： 一、復習導入 
請同學們做幾道口算題，看誰最快！ 
小企鵝要坐火車去北京看奧運會，它們該坐哪節車箱呢？小朋友們，你們能幫助它們找到正確的車廂嗎？ 二、探究新知 1、教學例2 
2008年北京奧運會中國得到的金牌數量最多，得到了51枚金牌，這是中國運動健兒頑強拼搏的結果，美國奪得了36枚金牌，小天使有個問題想問問大家，中國比美國多多少枚金牌？ 
（1）師：怎樣列式解決？（指名回答）51-36=（板書） 
     引入課題，今天我們一起來學習兩位數減兩位數（退位減）。（板書課題）      怎樣計算呢？同學們利用手中的學具擺一擺吧。      師巡視指導。 
（2）指名展示擺的過程，邊擺邊說。 （3）嘗試筆算，指名板書過程，說算理。 （4）齊說算理。 2、教學例3  （1）計算50-24 
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 （2）學生動筆計算，小組內互相說算理。  （3）展示學生作品。 3、思考：從十位算起方便嗎？ 4、小結：筆算退位減法應該注意什么？ （1）相同數位對齊； （2）從個位減起； 
（3）個位不夠減從十位退1，退1當10。 三、鞏固練習 
1、先用小棒擺一擺，再計算。    43-29=                 72-27=    61-3=                  54-16= 生嘗試練習，師巡視。指名匯報。 2、下面各題差的十位上是幾？ 3、森林小醫生。 
   指名答題，全班同學訂正。 4、拓展思維           
四、課堂小結 
筆算退位減法需要注意什么？那我們在計算時一定要注意這幾點，還得細心計算。 
 
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5  7 1 
 
                    
             
                    
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五、作業 
第19頁“做一做”。 
      第21頁練習三，第7題、第8題。 六、教學評價 
在這節課中，我也深深的感到，作為一名教師要有耐心，要把機會讓給每一個學生，讓每一個孩子在啟發中互相創新，在啟發中激起探究的熱情。在這過程中促進學生思維的發展，共同促進學習氛圍的形成，對學生今后的發展，都會有意想不到的收獲。 
七、板書設計  
                    兩位數減兩位數（退位減）  
                         51-36=15（枚）                       . 
                      5   1         相同數位對齊                    -  3    6        從個位減起 
                                 個位不夠減，從十位退1，退1當10  1   5 

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