視頻標(biāo)簽：課間十分鐘

所屬欄目：品德社會(huì)生活優(yōu)質(zhì)課視頻

視頻課題：部編人教版道德與法治一年級(jí)上冊(cè)7《課間十分鐘》福建

教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂實(shí)錄及教案：部編人教版道德與法治一年級(jí)上冊(cè)7《課間十分鐘》福建省- 仙游

7 課間10分鐘 （第一學(xué)時(shí)） 
一、教材分析： 
    本課是統(tǒng)編《道德與法治》一年級(jí)上冊(cè)第二單元《校園生活真快樂》第7課的第一課時(shí)�！墩n程標(biāo)準(zhǔn)》的課程目標(biāo)中提出小學(xué)生要健康安全地生活，愉快積極地生活。喜歡和同學(xué)、老師交往，高興地學(xué)，愉快地玩，具有與同伴友好交往、合作的基本方法和技能并養(yǎng)成基本的文明行為習(xí)慣。 二、學(xué)情分析:      
初入學(xué)的一年級(jí)學(xué)生對(duì)學(xué)校生活充滿好奇與熱情，從學(xué)生的社會(huì)生活環(huán)境看,現(xiàn)代人的生活節(jié)奏比較緊湊，大多居住小區(qū)，不少孩子缺少與人交流、與群體游戲的機(jī)會(huì)，更不知道如何安全游戲等等。 
     從孩子的心理特點(diǎn)和認(rèn)知程度上來說，剛剛離開幼兒園的孩子，心理上呈現(xiàn)出極強(qiáng)的依賴性，也不會(huì)合理分配自己的時(shí)間，自主意識(shí)強(qiáng)烈，缺乏正確解決問題的能力與方法，因此課堂教學(xué)中要引導(dǎo)學(xué)生合理安排課間十分鐘，培養(yǎng)學(xué)生初步的活動(dòng)安全和文明意識(shí), 感
受校園生活的快樂和文明。 
三、教學(xué)目標(biāo)： 
   根據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》的課程目標(biāo)、教材內(nèi)容和本班學(xué)生實(shí)際情況，基于教材又高于教材，我制定了如下教學(xué)目標(biāo)： 
1．知識(shí)與技能：引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)校里安全文明地玩游戲，遵守游戲規(guī)則，與同學(xué)游戲時(shí)相互合作，友好相處。  
2．過程與方法：教師引導(dǎo)學(xué)生通過看圖片、情景表演、現(xiàn)場(chǎng)游戲、討論交流等活動(dòng)，體驗(yàn)到有序的安全生活給自己帶來的愉快心情及好處，嘗試用不同方法解決問題。 
3．情感與態(tài)度：通過課間十分鐘文明安全的游戲，形成初步的自我保護(hù)意識(shí)和安全意識(shí)。  
4．行為與習(xí)慣：引導(dǎo)學(xué)生課間十分鐘除了喝水、上廁所以及要準(zhǔn)備好下一節(jié)課的學(xué)習(xí)用品，還可以適當(dāng)玩一些文明的游戲，讓學(xué)生感受校園生活的快樂和文明，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。 四、教學(xué)重難點(diǎn)： 
     1、合理安排課間十分鐘，感受校園生活的快樂和文明。 
     2.積極開展有益的課間活動(dòng),懂得活動(dòng)中要遵守秩序和規(guī)則。有安全意識(shí),會(huì)幫助同伴。 
 
                    
             
                    
                             
 
五、教學(xué)準(zhǔn)備：  
教師：1、了解孩子們課間玩些什么游戲以及這些游戲的玩法。 
2、錄制學(xué)校高年級(jí)孩子課間游戲的小視頻。 
3、尋找適合低年級(jí)小朋友課間十分鐘的小游戲，學(xué)會(huì)玩法。 4、歌曲《課間十分鐘》、鈴聲錄音。 5、整理制作PPT，準(zhǔn)備游戲需要的物品。 
學(xué)生：1、讓孩子們觀察同學(xué)們?cè)谡n間做些什么，玩些什么。 
2、自己學(xué)會(huì)一兩種適合在課間玩的游戲，能說清楚游戲的規(guī)則和玩好游戲的竅門。 教學(xué)過程： 
活動(dòng)一【導(dǎo)入】激發(fā)興趣，導(dǎo)入新課。 1、傾聽鈴聲，感受課間。 
師：孩子們，豎起你們的小耳朵，來，聽一聽，這是什么聲音？（課件播放下課鈴聲和上課鈴聲）是什么聲音呢？誰來說說？(下課鈴聲和上課鈴聲)。那么下課鈴聲與上課鈴聲之間的這一段時(shí)間叫什么呢？（課間十分鐘） 2、導(dǎo)入新課，揭示課題。 
師：對(duì)了，一節(jié)課與一節(jié)課之間休息的十分鐘就是課間十分鐘。 （師貼出課題《課間十分鐘》) 
（老師，課間十分鐘是讓我們休息的。老師課間十分鐘還可以做活動(dòng)，玩游戲。） 
師：說得好。那么今天我們一起來聊聊《課間十分鐘》這個(gè)話題，我們一起來看看課間活動(dòng)都有哪些，怎樣才能愉快文明地活動(dòng)游戲。 
【設(shè)計(jì)理念：  通過熟悉的下課鈴聲和上課鈴聲，激發(fā)學(xué)生興趣，順利導(dǎo)入新課�！� 活動(dòng)二【活動(dòng)】聯(lián)系實(shí)際，現(xiàn)場(chǎng)游戲。 （—）懂得規(guī)則，學(xué)會(huì)游戲 1、播放視頻，引入課間活動(dòng)。 
師：你喜歡課間十分鐘嗎？你課間的時(shí)候都做些什么事情呢？ 
生（預(yù)設(shè)）：跳繩、畫畫、折紙、看書、踢毽子、喝水、拍皮球、跑步、唱歌、單腳跳、上廁所、打羽毛球等。 
師：看來課間可以做的事情好多呢！孩子們，你們想不想看看我們學(xué)校高年級(jí)的大哥哥大姐姐課間都在玩些什么？好，老師請(qǐng)你們看一個(gè)小視頻，播放前老師有個(gè)要求：待會(huì)播放的時(shí)候要認(rèn)真看，看清楚大哥哥大姐姐課間都在玩些什么呢？（播放視頻） 
 
                    
             
                    
                             
 
師：誰來說說，他們課間都在玩什么？ （學(xué)生回答） 
2、聊聊喜歡的課間游戲 
師：看來同學(xué)們看得很認(rèn)真，我們的課間活動(dòng)如此豐富多彩，你能告訴大家，你喜歡的課間游戲是什么嗎？為什么喜歡？（課件出示）（板書：游戲） 
預(yù)設(shè)：生①：課間我喜歡跳繩，因?yàn)樘�繩的時(shí)候我十分開心，而且還能鍛煉身體。 生②課間十分鐘我喜歡和同學(xué)一起下象棋，因?yàn)樗鼤?huì)讓我越來越聰明。 生③課間我喜歡看書，因?yàn)闀�里的故事十分有趣，還可以增長(zhǎng)知識(shí)。 生④我喜歡講故事給同學(xué)們聽，因?yàn)槲夜适轮v得好，大家都叫我故事大王。 
生⑤課間十分鐘我喜歡穿花繩，因?yàn)檫@個(gè)游戲十分有趣，還可以讓我的雙手越來越靈活。(足球，老師) 
生⑥課間十分鐘我喜歡跑步，因?yàn)槲议L(zhǎng)大要去參加奧運(yùn)會(huì)，爭(zhēng)取冠軍。 生⑦課間十分鐘我喜歡畫畫，因?yàn)槲议L(zhǎng)大以后要當(dāng)一個(gè)畫家。 3、介紹喜歡的課間游戲。 
師：同學(xué)們喜歡的課間游戲真多，而且課間游戲還給你們帶來了許多的樂趣。那你能介紹一個(gè)你喜歡的課間游戲嗎？先說說這個(gè)游戲是怎么玩的？需要幾個(gè)人參加？然后再示范給大家看看。林老師知道同學(xué)們?cè)缇蜏?zhǔn)備了好多好玩的游戲，看！有的同學(xué)已經(jīng)迫不及待地舉起了他的小手。來，請(qǐng)你第一個(gè)來介紹。掌聲歡迎他。 
（根據(jù)學(xué)生的回答，請(qǐng)學(xué)生上來示范） 
師：謝謝你生動(dòng)具體的介紹和精彩有趣的示范，請(qǐng)回到你的座位上。還沒有介紹的同學(xué)不要著急哦，我們下節(jié)課接著介紹。孩子們，好多游戲在課間都可以玩哦，我們一起來看看。（觀看老師播放的圖片：翻花繩，踢足球，石頭剪刀布，踢毽子，跳繩，丟沙包，丟手絹、拍皮球，跳皮筋，老鷹捉小雞） 4、學(xué)習(xí)新游戲，師生一起游戲。 
師：這些游戲很好玩哦，今天老師再來教你們一個(gè)新游戲。這個(gè)游戲可以幾個(gè)人玩，也可以很多人一起玩，游戲的名字叫什么呢？——氣象預(yù)報(bào)。請(qǐng)看游戲規(guī)則。（課件播放游戲規(guī)則） 
師：為了你們能更清楚這個(gè)游戲的玩法，老師讓大家再看一個(gè)氣象預(yù)報(bào)的游戲視頻。（師播放視頻） 
師：想不想和老師一起玩這個(gè)游戲呢？ 
生與老師一起玩氣象預(yù)報(bào)。（結(jié)合進(jìn)行規(guī)則、安全和文明教育）5、尋找游戲竅門。 
師：這個(gè)游戲好玩嗎？開心嗎？（板書：開心）那么玩好這個(gè)游戲有什么竅門呢？ 你們發(fā)現(xiàn)了嗎？ 
預(yù)設(shè)：①要認(rèn)真聽別人的口令 
②喊口令時(shí)聲音要響亮，讓別人聽清楚，動(dòng)作到位。 ③反映要靈敏。 
④要一心一意不能三心二意。 ⑤不能影響到別人。 
師：你們真會(huì)找竅門。是的，小朋友下次玩的時(shí)候做到這些就肯定能成為冠軍。 （二）文明安全，快樂游戲 1、文明游戲。 
師：接下來，我們一起來分組玩游戲吧，你們根據(jù)自己喜歡的游戲自由組合，開心游戲。那么游戲時(shí)要注意些什么呢？老師這里有幾點(diǎn)溫馨提示。（課件出示游戲規(guī)則，結(jié)合板書：文明安全）游戲前分好組別和地點(diǎn)�，F(xiàn)在讓我們一起開開心心地玩游戲吧！看哪個(gè)同學(xué)最會(huì)玩，玩得最開心 
①󰀀 翻花繩：② 石頭剪刀布：③ 跳繩：④蘋果蹲⑤氣象預(yù)報(bào)⑥吹泡泡⑦玩風(fēng)車，⑧踢毽子⑨拍皮球-----（放背景音樂） 
生：積極體驗(yàn)樂于交流。師：積極參與并關(guān)注學(xué)生狀態(tài)。 2、暢談感受。 
師：你們喜歡玩這些課間游戲嗎？那么玩了這些游戲之后你們有什么感受呢？ （預(yù)設(shè)：課間游戲不僅可以幫助我們消除大腦疲勞，讓我們更加健康，又能提高交往能力，還可以增進(jìn)同學(xué)之間的友誼和情感哦！讓我們下一節(jié)課可以精神飽滿地學(xué)習(xí)，不會(huì)累得想睡覺。讓我們學(xué)得開心，讓我們更團(tuán)結(jié)。可以提高智能，鍛煉我們的手部肌肉�？梢藻憻捨覀兊倪\(yùn)動(dòng)能力，提高溝通能力和配合能力。讓我們?cè)絹碓介_朗，讓我們雙手越來越靈活，讓我們?cè)絹碓铰斆鳌＃?nbsp;
師小結(jié)：課間游戲原來有這么多樂趣啊！怪不得你們都愛玩。這些游戲真的很有趣，很有意思！現(xiàn)在你們覺得課間有游戲可以玩嗎？ 
【 設(shè)計(jì)理念：基于教材又高于教材，了解學(xué)生實(shí)際，找到教材與學(xué)生的契合點(diǎn)，綜合把握，讓學(xué)生學(xué)會(huì)安全文明快樂地進(jìn)行課間游戲，初步具有安全意識(shí)和文明意識(shí)�！� 活動(dòng)3【講授】合理安排，輕松愉快。 1、合理安排。 
師：課間十分鐘我們要做的事情很多，除了豐富多彩的課間游戲，還有什么需要去
 
                    
             
                    
                             
 
做的呢？究竟應(yīng)該怎么來合理安排呢？我們的好朋友喜羊羊和懶羊羊都遇到了課間安排的煩惱,咱們一起去幫幫它們吧。（課件出示） 
情景一: :九月一日，懶羊羊和其他同學(xué)一起坐在教室里聽老村長(zhǎng)講課,下課鈴聲一響,懶羊羊就一個(gè)箭步?jīng)_出了教室,與同學(xué)們一起在操場(chǎng)上開心地玩耍起來。一直到上課鈴聲響起,它才戀戀不舍地回到了教室。第二節(jié)課剛開始,沒有喝一滴水也沒有上廁所的懶羊羊可受不了了,你們瞧,它的表情可難受了。 
師：它為什么難受？如果你是懶羊羊,你會(huì)說些什么？（學(xué)生交流） 師：那他應(yīng)該怎么做? 
生：他應(yīng)該先喝點(diǎn)水，然后去上廁所，上完廁所再去玩。 
師：對(duì)了，你真厲害，幫忙懶羊羊解決了問題。懶羊羊的小故事告訴我們,課間十分鐘首先要做的事是——(喝水、上廁所)。 
師：那除了喝水和上廁所,我們還應(yīng)該做哪些事呢?請(qǐng)同學(xué)們翻開課本第30頁,答案就在課本當(dāng)中。還要做什么呢？學(xué)生回答。 
師：對(duì)了，還要準(zhǔn)備下節(jié)課要用的學(xué)習(xí)用品，也就是進(jìn)行課前準(zhǔn)備。下課后你是怎么安排你的課間十分鐘的? 請(qǐng)小朋友拿出抽屜中的卡片來給你的課間活動(dòng)排排序吧。(課件出示) 哪個(gè)小朋友來給大家展示一下？ 
2、適量運(yùn)動(dòng)。 
師:小朋友們的安排都很有道理，課間十分鐘多么寶貴啊,我們只有合理的安排時(shí)間,才能做更多有意義的事情。那喜羊羊是不是也像你們這么棒呢吧。咱們繼續(xù)往下看吧！     （課件出示）情景二:喜羊羊比懶羊羊聰明很多。一下課,它就先去接了水,咕咚咕咚地喝起來。喝完水又去上了廁所,然后就在操場(chǎng)上跑來跑去,玩得滿頭大汗。第二節(jié)課剛上到一半喜羊羊覺得頭暈眼花,沒精打采的。旁邊的同學(xué)問它:“喜羊羊,你怎么了?” 師：喜羊羊究竟怎么了?誰來說說? 生：喜洋洋很累。 
師：它為什么說我好累�。� 
生：因?yàn)樗�課間十分鐘跑得太久了，所以它說我好累��！  師：那喜洋洋這樣做對(duì)嗎? 為什么? 
生：喜羊羊這樣做不對(duì)，課間玩得太累，下節(jié)課就沒有精神上課。上課無精打采的聽不進(jìn)去課學(xué)不到知識(shí)。 
生：喜羊羊這樣做不對(duì)，跑得滿頭大汗跑回教室被電風(fēng)扇一吹，容易感冒。 師：他應(yīng)該怎么做呢? 
 
                    
             
                    
                             
 
生：課間十分鐘時(shí)間比較短，不要做太劇烈的運(yùn)動(dòng)，要做一些比較輕松的游戲，放松自己。 
師：你真貼心，真會(huì)替喜羊羊考慮。是啊,課間休息時(shí)間不是很長(zhǎng),所以我們?cè)谡n間十分鐘選擇的游戲一定要適量。同學(xué)們真棒，把懶羊羊和喜羊羊的問題都解決好了，大拇指送給你們。 
師小結(jié):學(xué)校安排在兩節(jié)課之間休息10分鐘是想讓同學(xué)們休息一下，上上廁所、喝點(diǎn)兒水；準(zhǔn)備下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品，也可以適當(dāng)?shù)赝嬉恍┯腥さ挠螒?放松放松，以便下一節(jié)課能精神飽滿地學(xué)習(xí)。只要合理安排，就能擁有輕松愉快的課間十分鐘。（板書：合理安排） 
【設(shè)計(jì)理念：借力課外生活資源，通過小故事、現(xiàn)場(chǎng)辨析和卡片展示，讓學(xué)生懂得課間十分鐘的合理安排以及課間應(yīng)該適量運(yùn)動(dòng)�！� 活動(dòng)4【講授】總結(jié)課堂，延伸生活。 
師：孩子們看，誰來了？（小博士）對(duì)，今天你們的表現(xiàn)好棒，讓小博士都伸出了大拇指，所以他特地給我們送來了一首兒歌，我們一起來聽聽。（課件出示）來，我們一邊拍手一邊讀《課間歌》。  
《課間歌》 
 課間十分鐘，安全記心中。人人守規(guī)則，個(gè)個(gè)勤活動(dòng)。 游戲多又多，有趣又快樂。大家休息好，一起再上課。 師：希望同學(xué)們以后按照課間歌的要求去做。 
師總結(jié)： 今天這節(jié)課讓我們知道了課間十分鐘首先要安排合理,然后才能去玩各種各樣的好玩有趣的活動(dòng)游戲。課間活動(dòng)項(xiàng)目真是豐富多彩,但我們?cè)谡n間活動(dòng)時(shí),一定要注意安全，文明游戲。孩子們，下課的鈴聲響了,讓我們伴隨著美妙的音樂,一起走進(jìn)快樂的課間十分鐘吧。 
【設(shè)計(jì)理念：利用兒歌讓小朋友再次感受課間十分鐘既要合理安排又要注意安全，同時(shí)兒歌切合教材又具有趣味性，符合兒童特點(diǎn)，升華拓展了課堂，延伸生活�！�  
板書設(shè)計(jì)：           7 課間十分鐘 
合理安排 開心游戲 安全文明

視頻來源：優(yōu)質(zhì)課網(wǎng) www.m.fsyixinda.com -----更多視頻請(qǐng)?jiān)诒卷撁骓敳克阉鳈谳斎搿罢n間十分鐘”其中的單個(gè)詞或詞組，搜索以字?jǐn)?shù)為3-6之間的關(guān)鍵詞為宜，切記！注意不要輸入“科目或年級(jí)等文字”。本視頻標(biāo)題為“部編人教版道德與法治一年級(jí)上冊(cè)7《課間十分鐘》福建”，所屬分類為“品德社會(huì)生活優(yōu)質(zhì)課視頻”，如果喜歡或者認(rèn)為本視頻“部編人教版道德與法治一年級(jí)上冊(cè)7《課間十分鐘》福建”很給力，您可以一鍵點(diǎn)擊視頻下方的百度分享按鈕，以分享給更多的人觀看。優(yōu)質(zhì)課網(wǎng) 的成長(zhǎng)和發(fā)展，離不開您的支持，感謝您的關(guān)注和支持！有問題請(qǐng)【點(diǎn)此聯(lián)系客服QQ：983228566】 -----