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視頻標簽：爵士樂
所屬欄目：高中音樂優質課視頻
視頻課題：高中音樂人音版必修 《音樂鑒賞》第十三單元第二十三節《爵士樂》湖北省 - 恩施
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高中音樂人音版必修 《音樂鑒賞》第十三單元第二十三節《爵士樂》湖北省 - 恩施
爵士樂教案
一、教學目標
1、知識目標：了解什么是爵士樂，爵士樂有哪些特點。 2、能力目標：學會聽辨爵士樂，能簡單分析爵士樂的音樂元素。
3、情感態度和價值觀：學會用開放的心態接受外來音樂，能理解通俗音樂的價值。 二、教學重難點 教學重點：爵士樂的特點 教學難點：布魯斯音階和節奏特點 三、教學方法
提問、討論、自學、演示等 四、教學過程 （一）導入
課前播放音樂《最炫民族風》，導語：課前同學們聽到的這首歌叫什么名字？ 老師播放另一個版本的《最炫民族風》，大家體會一下兩種不同的音樂風格。 提示： 節奏 速度 唱腔 第一首 工整 快速 激情 第二首
自由
慢速
慵懶
同樣的旋律，由于音樂要素發生變化，音樂的風格也變得截然不同，后者的音樂風格便是我們今天要學習的“爵士樂”。 （二）新課
1、講解爵士樂的定義，引出爵士樂的起源 2、由爵士樂的起源詳細講解布魯斯音樂特點。
3、復聽爵士版《最炫民族風》，分析旋律特點,進一步理解布魯斯音樂特點。 音高：低半音、滑音
節奏：切分、附點
伴奏樂器：鋼琴、小號、長號 唱腔：慵懶、自由
蒼茫的天涯是我的愛 綿綿的青山腳下花正開 什么樣的節奏是最呀最搖擺 什么樣的歌聲才是最開懷 彎彎的河水從天上來 流向那萬紫千紅一片海 火辣辣的歌謠是我們的期待 一路邊走邊唱才是最自在 我們要唱就要唱得最痛快
你是我天邊 最美的云彩 讓我用心把你留下來 悠悠的唱著最炫的民族風 讓愛卷走所有的塵埃 你是我心中 最美的云彩
斟滿美酒讓你留下來永遠都唱著 最炫的民族風
是整片天空最美的姿態
4、簡介爵士樂的分類
對比欣賞兩首樂曲，感受它們的不同風格
（1）欣賞《南部之子》，思考：有哪些樂器演奏？主奏樂器是什么？
簡介路易斯.阿姆斯特朗
（2）欣賞《不知為何》，思考：主要伴奏樂器有哪些？歌曲情緒怎樣？ 5、簡介爵士樂常用樂器 6、簡介爵士樂在中國的發展歷程 7、即興創編
給一段通俗音樂的片段，用自己所學的爵士樂的知識將其改變成一首爵士風格的歌曲，提示：可采用樂器、肢體或人聲伴奏。小組展示。 （三）課堂小結
簡介爵士樂的藝術價值：將通俗音樂與嚴肅音樂結合，并登上高雅的舞臺。 在音樂多元化發展的今天，爵士樂已成為眾多流行音樂中最有魅力、發展進步最快的樂種，我們更應該用開放的心態來學習，品味爵士帶給我們的無窮樂趣。
視頻來源：優質課網 www.m.fsyixinda.com
