視頻標簽：二元一次方程組,試卷講評課

所屬欄目：初中數學優質課視頻

視頻課題：人教版七年級數學下冊二元一次方程組試卷講評課-天津

本視頻配套資料的教學設計、課件 /課堂實錄及教案下載可聯本站系客服

人教版七年級數學下冊二元一次方程組試卷講評課-天津市大張莊中學

二元一次方程組試卷講評課 
一、教學目標： 
1、能根據方程組的特點，選擇合適的方法解方程組，進一步理解消元思想和化歸思想。 
2、能借助表格、圖形和式子找出問題情境中的相等關系，應用方程組這個模型解決問題。 
3、通過列方程組，充分體會模型思想。 二、學情分析 
學生在先前學習的基礎上，已經掌握了用代入消元法和加減消元法解方程組的方法，能解決基本的計算問題。從測試結果來看，學生能掌握基礎知識和基本技能，并能根據已有的解題經驗來解決二元一次方程組的問題。從思想方法上來看，學生知道模型思想、消元思想和化歸思想，但依據思想來解決問題應用的不是很好，本節課應從數學思想角度，幫助學生理解知識，解決問題。 三、重點難點 
重點：掌握列方程和解方程相關問題的解決方法。 難點：理解模型思想、消元思想和化歸思想，能解決問題。 四、教學過程 【環節1】考查分析 
1、成績分析（展示出此次測試成績的統計表和直方圖） 提問：（1）這次調查屬于什么調查？ 
（2）從頻數分布表和頻數分布直方圖中，你可以得出哪些結論？ 2、錯點分析（展示共性問題） 
提問：通過對自己錯題的分析，你有什么反思？ 
3、提問：本章主要考查的內容是什么？（引出本節課主要介紹的數學思想） 【環節2】針對列方程（組）的問題進行說明 
1、以卷子25題為例，對借助表格分析問題，找出相等關系進行講解。 25. 某景點的門票價格如表：  
 
  
 
 
購票人數/人 1～50 51～100 100以上 每人門票價/元 
12 
10 
8 
 
 
                    
             
                    
                            某校七年級（1）、（2）兩班計劃去游覽該景點，其中（1）班人數少于50人，（2）班人數多于50人且少于100人，如果兩班都以班為單位單獨購票，則一共支付1 118元；如果兩班聯合起來作為一個團體購票，則只需花費816元．求兩班學生各有多少人. 
 
提問：本道題借助什么進行分析？ 
歸納：借助表格進行分析，找出相等關系，列方程組解決實際問題。 練習：卷子16題 
提問：卷子上還有哪些題可以借助表格來解決？ 
2、以卷子19題為例，對借助圖形分析問題，找出相等關系進行講解。 提問：已知只給了一個相等關系，如何解決？（引導學生指出借助圖形來解決，一看位置關系，二看數量關系。） 
歸納：借助圖形進行分析，找出相等關系，列方程組解決實際問題。 3、以卷子23題為例，對借助式子分析問題，找出相等關系進行講解。 提問：請同學們猜一猜，這類型題借助什么？還有哪些題可以應用這種方法。 歸納：借助式子進行分析，找出相等關系，列方程組解決實際問題。 
小結：在解決一些問題時，經常以方程組為工具，方程組作為一種數學模型，其應用非常廣泛而又有效。列方程組時，可以借助圖形、表格、式子等進行分析，從而尋找出相等關系。 
【環節3】針對解方程（組）的問題進行說明 
1、以卷子第4題、13題為例，對解方程的過程問題進行講解。 第4題：強調消元思想的應用。 第13題：回歸課本，看看過程的寫法。 
2、歸納：從多元方程到一元方程，遵照化多為少，由繁至簡的原則，通過消元與回代的方法進行。 【環節4】小結 
請回顧本節課所學的主要內容，回答下列問題： 
1、在二元一次方程組這一章，我們經常應用哪些思想解決問題？ 2、重新審視你的錯題，發現哪些應該注意的地方？

視頻來源：優質課網 www.m.fsyixinda.com -----更多視頻請在本頁面頂部搜索欄輸入“二元一次方程組,試卷講評課”其中的單個詞或詞組，搜索以字數為3-6之間的關鍵詞為宜，切記！注意不要輸入“科目或年級等文字”。本視頻標題為“人教版七年級數學下冊二元一次方程組試卷講評課-天津”，所屬分類為“初中數學優質課視頻”，如果喜歡或者認為本視頻“人教版七年級數學下冊二元一次方程組試卷講評課-天津”很給力，您可以一鍵點擊視頻下方的百度分享按鈕，以分享給更多的人觀看。優質課網 的成長和發展，離不開您的支持，感謝您的關注和支持！有問題請【點此聯系客服QQ：983228566】 -----