視頻標(biāo)簽：大家排好隊

所屬欄目：品德社會生活優(yōu)質(zhì)課視頻

視頻課題：人教部編版小學(xué)道德與法治二年級上冊11.《大家排好隊》山東省 - 濱州

本視頻配套資料的教學(xué)設(shè)計、課件 /課堂實錄及教案下載可聯(lián)本站系客服

《大家排好隊》教學(xué)設(shè)計 
 
教學(xué)目標(biāo)： 
1、認識在公共場所排隊、守秩序的好處，樹立在公共場所中的規(guī)則意識。 
2、結(jié)合學(xué)生的生活實際，讓學(xué)生知道哪些地方需要排隊。 3、讓學(xué)生通過實踐，懂得排隊要守規(guī)則懂禮讓，養(yǎng)成自覺排隊的好習(xí)慣。 
4、讓學(xué)生懂得排隊不僅保障了人們的安全、秩序，還是種文明的表現(xiàn)。 教學(xué)重難點： 
1、打破排隊是小事而不去遵守的想法，真正認識到在公共場所排隊的必要性。 
2、在公共場所能夠主動排隊，遵守規(guī)則。 教學(xué)過程： 
活動一：直接體驗、導(dǎo)入課題 
師：同學(xué)們，你們的語文老師讓我?guī)兔Π研卤咀影l(fā)下去，我們現(xiàn)在先發(fā)一個組，剩下的下課再來發(fā)，好，你們這組上來領(lǐng)吧。 生： 
師：視情況而定 
如果學(xué)生按秩序來領(lǐng)，就問同學(xué)們?yōu)槭裁催@么快就把作業(yè)本領(lǐng)回去了。 
 
                    
生：因為我們排隊來領(lǐng)的，這樣不容易亂。 
師：對呀，同學(xué)們，因為你們遵守秩序，排隊來領(lǐng)取的，所以很快就把作業(yè)本發(fā)下去了，你們喜歡這樣的方式嗎？老師也很喜歡這樣的排隊方式。 
師：同學(xué)們，這節(jié)課就讓我們一起來學(xué)習(xí)《大家來排隊》吧。 活動二、走進生活 引起共鳴 探究排隊的好處和壞處 
3、師：同學(xué)們生活中總有些地方要排隊，你們知道是為什么嗎？排隊給我們帶來哪些好處呢？ 生： 
師：是呀，排隊有這么多的好處，可以讓我們的生活很有秩序（出示板書 有序），你們說的都非常棒，很有自己的想法，請同學(xué)們來看看下面的圖片，說說你的想法。 
師：是呀，圖片中的人們沒有排隊，帶來了這么多的壞處。 生： 
3、新聞快報、視覺體驗 
師：剛才有同學(xué)說不排隊，就會出現(xiàn)可怕的踩踏事件， 
師：看老師帶來的下面這段新聞片段。2014年上海外灘發(fā)生的踩踏事故。看老師帶來的圖片，在2015年10月，某小學(xué)由于學(xué)生下樓參加活動時，沒有排隊，發(fā)生擁擠踩踏事件，造成1名學(xué)生死亡，12名學(xué)生受傷。同學(xué)們這是多么慘痛的教訓(xùn)呀。 
師：說得真好，生命是可貴的，有時也特別的脆弱，如果這些學(xué)生當(dāng)時也能夠意識到這一點，不擁擠，排好隊慢慢地依次前行，也許悲劇
 
                    
             
                    
                            就不會發(fā)生了。所以，在學(xué)校和公共場所遵守秩序排好隊多么重要，這樣就能夠保障我們的生命安全了！（板書：安全） 活動三：小組討論 哪些地方要排隊 
師：同學(xué)們我們知道了排隊有這么多的好處，還有不排隊的壞處，所以我們在公共場所要排隊，那老師想來問問同學(xué)們，你們都知道在哪些地方要排隊嗎? 
師：同學(xué)們先不要著急回答，老師在課前已經(jīng)給大家分好了組，有學(xué)校組、超市組、售票組、乘車組、還有其他小組，咱們分組討論然后在小組進行匯報。在談?wù)撝�前來看看老師帶來的溫馨提示吧�?nbsp;1、小組討論時遵守課堂紀律，小聲討論。 
2、每組選一個組長代表發(fā)言，發(fā)言時聲音要清晰洪亮，其他小組可以進行補充。 
3、學(xué)會傾聽別人的發(fā)言，比一比誰聽得最認真，哪個小組秩序最好。 4、當(dāng)聽到音樂時，同學(xué)們就要停止討論，并且安靜下來坐端正。 師：我看大家都已經(jīng)迫不及待了，那咱們開始討論吧。 
師：同學(xué)們你們的小耳朵可真靈敏，聽到音樂這么快就坐端正了，看你們討論的這么熱烈，真不忍心打斷你們，好，現(xiàn)在哪個小組想先來匯報一下，好，那我們有請學(xué)校組的同學(xué)先來匯報吧。 
學(xué)校組：上學(xué)放學(xué)路隊、做操、跑操時、上下樓梯時、去飲水處接水時等等。 
師：你們小組匯報的非常全面，你們看我們在學(xué)校里（出示圖片）這些地方都要去排隊，這樣我們的學(xué)校生活和學(xué)習(xí)才會更有序、更安全，
更快樂，為了表揚你們小組，請你們排隊上來領(lǐng)小獎勵吧。每人一個大拇哥。 
師：好，現(xiàn)在有請超市組， 超市組： 
師：超市組匯報的也非常好，同學(xué)們我們在買完東西付賬時先排隊，先來后到莫著急，這樣我們的購物才會更有序，更快速，也更加的安全。 
師：我們再請售票組來匯報吧。 
師:是呀，孩子們，排好隊的作用可真大， 它是社會公平的體現(xiàn)呢。（出示公平） 
師：有請最后一個小組乘車組 
生：是呀，在乘車時不排隊就會秩序混亂，有時甚至還會有生命危險，而且公交車站是公共場合，這里人多，有老人，有小朋友，我們更要排好隊呢。看同學(xué)們匯報這么好，這里有段小視頻送給大家看看吧。 師：還有其他小組補充的嗎？ 
師：在你們?nèi)ビ螛穲鐾鏁r，我們需要排隊嗎？ 活動四：情景再現(xiàn)   
師：同學(xué)們你們剛才匯報的都非常精彩，無論在學(xué)校還是在公共場所都要做一個講禮儀、守秩序的人，現(xiàn)在老師想來考驗考驗大家，來看下面的情景再現(xiàn)吧。 
師：請一位同學(xué)上來在盒子里隨便抽取一個情景。 
好，這位同學(xué)抽取的是超市購物付款時，那我們請這位同學(xué)來當(dāng)收銀員，誰想上來當(dāng)購物的人們，好，你們幾個同學(xué)。老師也想加入你們，今天怎么這么多人在買東西呀，還得排隊那么麻煩，我不排隊了，去插個隊吧， 
師：你抽的是什么，是去乘坐公交車，那誰想來乘坐公交車，好，你們幾個同學(xué)吧，同學(xué)們，你看他們做的好嗎，非常好，知道排隊上車，哎，看老師搖身一變，成了老奶奶了，我也來乘坐公交車，你為什么要給我讓位，讓我先上呢，不是要排隊嗎，同學(xué)們，我們是要排隊的，但是也要尊老愛幼，講文明，懂禮儀（出示講文明）。 活動五：文明花處處開 
師：同學(xué)們，你看我們在公共場所好好排隊，就像這輛火車頭一樣，這樣我們的生活才會有序、安全、公平、每節(jié)車廂有序的連接在一起，才會正常行駛，只要大家守秩序、懂禮讓，我們才能擁有一個安全、文明的生活環(huán)境。就如同這朵美麗的花，只要你愿意做一個守規(guī)則，懂禮讓的好孩子，我們才能讓這朵文明花盛開得更加絢爛。那么你愿意做一個講文明，守秩序，懂禮讓的好孩子嗎？請你在紙上簽上你的名字，貼到黑板上的花朵上，讓花朵開的更加美麗，讓我們的生活更加文明有序。 
師：同學(xué)們，文明花現(xiàn)在變得漂亮嗎，看到你們的簽名，老師看到了你們的決心，但是老師更希望看到的是大家的行動，希望排隊的習(xí)慣深入你我的心中，讓文明之花一直伴我們同行。 
師：孩子們，愉快的學(xué)習(xí)時光總是這么的短暫，不知不覺這堂課就要結(jié)束了，讓我們在這首兒歌中結(jié)束我們的課堂吧，我們一起
 
                    
             
                    
                            拍手來讀吧！

視頻來源：優(yōu)質(zhì)課網(wǎng) www.m.fsyixinda.com -----更多視頻請在本頁面頂部搜索欄輸入“大家排好隊”其中的單個詞或詞組，搜索以字數(shù)為3-6之間的關(guān)鍵詞為宜，切記！注意不要輸入“科目或年級等文字”。本視頻標(biāo)題為“人教部編版小學(xué)道德與法治二年級上冊11.《大家排好隊》山東省 - 濱州”，所屬分類為“品德社會生活優(yōu)質(zhì)課視頻”，如果喜歡或者認為本視頻“人教部編版小學(xué)道德與法治二年級上冊11.《大家排好隊》山東省 - 濱州”很給力，您可以一鍵點擊視頻下方的百度分享按鈕，以分享給更多的人觀看。優(yōu)質(zhì)課網(wǎng) 的成長和發(fā)展，離不開您的支持，感謝您的關(guān)注和支持！有問題請【點此聯(lián)系客服QQ：983228566】 -----